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第一板塊 教材簡(jiǎn)析貴州科技技術(shù)出版社出版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)共16課，通過利用瀏覽器，盡情地在網(wǎng)上遨游，去體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的快樂！，進(jìn)而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能（如紀(jì)念冊(cè)制作、音樂的編輯處理）。第二板塊 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 要求掌握的具體知識(shí)點(diǎn)如下：認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)的界面；工具欄的選擇；輸入、刪除文字；選定文字的方法；保存文檔；打開文檔；改變文字的字體、字號(hào)、顏色等；認(rèn)識(shí)了解電子郵件，...

【創(chuàng)客來啦】上帝關(guān)不住的，是我想象力的自由

感謝展信，今年為集中精力做好基本功，做更好的軟件體驗(yàn)，更好的社區(qū)使用體驗(yàn)，我們將以最樸素的方式，和支持著社區(qū)的每一個(gè)你一起慶祝周年~社區(qū)因?yàn)槟銈兌嬖?

【參會(huì)指南】產(chǎn)教融合共同體——理事會(huì).pdf

巧用3D One重構(gòu)教學(xué)模式 促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升

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摘要：信息科技納入中考進(jìn)一步體現(xiàn)了新時(shí)期信息科技學(xué)科的重要育人價(jià)值，在新中考的背景下，教師要密切聯(lián)系學(xué)生參與信息社會(huì)的實(shí)際需求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在自主探究中獲得信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、信息社會(huì)責(zé)任等方面的發(fā)展，從而落實(shí)新中考的要求。基于此，本文對(duì)新中考背景下如何使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)展開了一番敘述，以供參考。關(guān)鍵詞：新中考；自主學(xué)習(xí)能力；任務(wù)驅(qū)動(dòng)；信息科技引言：...