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隨著三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育逐漸成為創(chuàng)客教育的重要環(huán)節(jié)，許多老師開始意識(shí)到，幫助學(xué)生更容易地捕捉到創(chuàng)意，才能為后期的個(gè)人創(chuàng)造提供來源。許多學(xué)校通過創(chuàng)客導(dǎo)師的努力、完善的課程體系，也培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，他們?cè)O(shè)計(jì)的3D創(chuàng)意作品絲毫不遜色于專業(yè)的工程師，成為同領(lǐng)域的創(chuàng)客教育標(biāo)桿。

同時(shí)，對(duì)于計(jì)劃開展該門課程的學(xué)校，也都希望能夠有機(jī)會(huì)可以跟這些標(biāo)桿學(xué)校交流，借鑒和引入更多成熟的開課經(jīng)驗(yàn)，以最快的效率開課，并保證課堂質(zhì)量。

因此，為了對(duì)青少年創(chuàng)客教育作出卓越貢獻(xiàn)的學(xué)校給予嘉獎(jiǎng)和支持、并且加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與互相促進(jìn)，由青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟、i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)、中望軟件聯(lián)合授牌的“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校”正式啟動(dòng)！

領(lǐng)軍全國創(chuàng)客三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育的榮譽(yù)認(rèn)證

據(jù)悉，截止目前，已經(jīng)有超過50所創(chuàng)客教育前沿的領(lǐng)先學(xué)校，獲得“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?！睒s譽(yù)授牌，并覆蓋了全國將近30個(gè)省份。

圖 江蘇省目前的青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校

符合授牌的學(xué)校不僅只是開課，而是受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)注，將3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)普及成一種全校的創(chuàng)客活動(dòng)，并且由經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)客導(dǎo)師，設(shè)計(jì)更貼合學(xué)生特點(diǎn)的系列優(yōu)質(zhì)創(chuàng)客課程，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)更多美和創(chuàng)意，并通過3D One轉(zhuǎn)化為3D模型，讓學(xué)生得以從生活細(xì)節(jié)中，日積月累地培養(yǎng)創(chuàng)新思維。例如山東臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué)，就有超過2000個(gè)學(xué)生入駐i3DOne社區(qū)，并發(fā)布了超過3000個(gè)3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品。

圖 上林縣白圩中學(xué)雷扶民新校長、吳偉華校長、蘇啟順副校長分別與該校創(chuàng)客導(dǎo)師莫茗堡老師的合影

圖 臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué)部分優(yōu)秀作品

幫助更多學(xué)校樹立可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)

獲得示范校稱號(hào)的學(xué)校很關(guān)鍵地一點(diǎn)，就是通過自身成功的經(jīng)驗(yàn)積累，讓其它剛開始3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育的學(xué)?？梢陨僮邚澛?。例如許多新開課的老師，最苦惱的就是課程的設(shè)計(jì)，而無錫市河埒中學(xué)的蔡樺老師在i3DOne社區(qū)分享的連載課件就可以解決燃眉之急——其中的《3D One卡通萌物》以繪制簡單可愛的擬人化物體為學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓初次接觸3D設(shè)計(jì)的學(xué)生，可以減少枯燥感，還能快速熟悉功能，帶領(lǐng)學(xué)生邁出3D創(chuàng)作的第一步。

圖 蔡老師的部分3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程

除了優(yōu)秀導(dǎo)師的課程分享，各個(gè)示范校也會(huì)配合開放給同行學(xué)校蒞臨學(xué)習(xí)交流。因此，i3DOne社區(qū)也對(duì)外提供“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?！毙畔^(qū)（https://school.i3done.com/award.html），為大家羅列了各省的示范校名字，配套該學(xué)校的成果匯報(bào)，方便其它學(xué)校可以根據(jù)自己的教學(xué)需求，快速找到更合適的學(xué)習(xí)對(duì)象，進(jìn)行線下更深層次的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流！

如何申請(qǐng)“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?！?/span>？

目前授牌對(duì)象要求如下，具體的申請(qǐng)流程，歡迎到i3DOne社區(qū)進(jìn)行查閱：http://www.fxtang.com/news/2016/795.html。

1、全國中小學(xué)校（含職高）；

2、已開展3DOne三維設(shè)計(jì)課程（建議用教育版開課），在本地區(qū)有顯著示范效應(yīng)；

3、已在社區(qū)注冊(cè)，注冊(cè)學(xué)生至少超過50名、學(xué)生作品數(shù)100個(gè)以上；

4、本校有1名授課教師已獲得本社區(qū)頒發(fā)的全國優(yōu)秀“創(chuàng)客導(dǎo)師”證書；

5、有其他可見創(chuàng)客教育成果的可加分；

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創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室：http://www.fxtang.com/news/2017/870.html