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最開始指導(dǎo)全國中小學(xué)電腦制作活動是在4年前，那時我懂得甚少，PHOTOSHOP沒有學(xué)生精通，CORELDRAW更是聞所未聞。學(xué)校安排我上4個班的創(chuàng)客教育信息技術(shù)課，由于自身專業(yè)是物理，很擔(dān)心不能勝任，便在網(wǎng)上自學(xué)一節(jié)就教學(xué)生一節(jié)。下課后有的學(xué)生意猶未盡，我就順勢組織，讓積極分子下午放學(xué)單獨(dú)來機(jī)房輔導(dǎo)。與學(xué)生一起探討電腦制作平面設(shè)計(jì)的規(guī)則，下載往年的獲獎作品，邀請?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)的好朋友來幫忙指導(dǎo)等等，幸運(yùn)的是，那一年指導(dǎo)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的作品獲了幾個小獎。

不久之后，我接觸到了中望軟件的3D One教育版或3D One Plus軟件，同時得到了一本中望3D設(shè)計(jì)的書。我決定好好研究，爭取把3D搞起來。那本書很有意思，我按照書上的案例自己成功畫出了一些立體圖，讓我倍感自豪！與此同時，同事又給我推薦了Google sktethup，AUTOCAD等等。遺憾的是，當(dāng)時電腦的制作活動不能使用這些軟件進(jìn)行比賽，當(dāng)時就盼著有朝一日能用中望的軟件參加比賽。

3D One繪制的柜子

3D One繪制的汽車

3D One繪制的自行車

3D One繪制的權(quán)杖

令人興奮的是，今年的電腦制作活動，終于選用了中望的3D One軟件。由于電腦制作活動只是我科技輔導(dǎo)的一個板塊，我想結(jié)合整個科技活動的組織與輔導(dǎo)，談?wù)勎易约旱囊恍┮娊?，不?dāng)之處敬請斧正！

一、選苗子

科技輔導(dǎo)過程往往周期比較長，局外人只看到獲得成績后的光鮮，殊不知其背后有多少個加班熬夜。如果苗子沒選對，學(xué)生中途退出，那真是費(fèi)了精力又傷心。老師們一定要選擇真正對該活動感興趣，愿意投入時間，有創(chuàng)新思維的同學(xué)參加。對那些打醬油、純粹功利化的學(xué)生要盡早剔除出隊(duì)伍。

二、建團(tuán)隊(duì)

各種科技比賽項(xiàng)目繁多，電腦制作活動分類也很細(xì)，一名老師若要面面俱到，估計(jì)要“過勞死”。我建議大家可以把信息技術(shù)組內(nèi)老師整合，發(fā)動組外老師，各負(fù)責(zé)一個板塊，由一名老師總負(fù)責(zé)，包含提交資料，通知信息，特別是作品提交截止日期等等。

三、定時間

輔導(dǎo)學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動一定要給學(xué)生定時間。定訓(xùn)練時間、定作品提交時間等。對學(xué)生遲到、早退、機(jī)房里乘機(jī)玩游戲的要趁早剔除出隊(duì)伍。

四、定地點(diǎn)

輔導(dǎo)學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動一定要固定地點(diǎn)，電腦制作可以固定在某一個機(jī)房即可，隨身攜帶U盤，把作品保存進(jìn)去。

五、精加工

很多學(xué)生的作品是很粗糙的，后期的打磨就需要老師幫忙一下，這就對咱們的科技輔導(dǎo)教師提出了很高的要求。

六、重表述

表述有兩種，一種是文字表述一種是語言表述。很多作品都需要提交論文或者說明文檔，如果草草幾筆很容易被pass掉。另外，很多比賽有專家問辯環(huán)節(jié)，學(xué)生一定要對自己的作品非常熟悉，表述清楚，回答流利才行。

最后，我衷心希望3D One社區(qū)能有更多優(yōu)秀作品，優(yōu)秀輔導(dǎo)方案出現(xiàn)，也祝中望公司越辦越好，社區(qū)老師工作順利、身體健康，社區(qū)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在今年的電腦制作活動中取得優(yōu)異成績！