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      【STEAM實踐案例分享】湖州農(nóng)校創(chuàng)客中心如何開展STEAM

      本文由湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術學校(埭溪中學)邱良老師提供


      編者注:湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術學校(埭溪中學)的邱良老師,曾擔任全國機械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽裁判員,一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽評委,獲全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動優(yōu)秀指導教師、i3DOne社區(qū)官方認證創(chuàng)客導師。他以3D One Plus為教學工具,依托i3DOne社區(qū)為教學平臺,建立頗具特色的課程體系,讓該校學生在該地區(qū)率先嘗到STEAM”香饃饃“,不僅學生們的綜合素質(zhì)技能得到飛躍提升,而且體驗到3D設計+互聯(lián)網(wǎng)的科技魅力,為該校的創(chuàng)客教育發(fā)展獻上一份碩果累累的教學成果展示。下面,以三維設計與3D打印項目為例,讓我們看看該校是怎么開展智慧教育下的STEAM?

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      本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關。

      作者簡介

      曾擔任全國機械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽裁判員,一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽評委。獲多次市教育技術裝備與信息化先進工作者,獲全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動優(yōu)秀指導教師。
      文章介紹
      • 該校以3D One Plus為教學工具,依托i3DOne社區(qū)為教學平臺,建立頗具特色的課程體系,讓該校學生在該地區(qū)率先嘗到STEAM”香饃饃“,體驗到3D設計+互聯(lián)網(wǎng)的科技魅力,讓我們看看他們是怎么開展的?
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      • 更新時間:2018-12-11
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