欧美最新三级精品手机在线,玖玖亚洲精品国产,99re在线国产,亚洲综合中文字线观看看

創(chuàng)客，通常被認(rèn)為是一群出于興趣和愛好，努力將奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。所謂創(chuàng)客教育，就是鼓勵(lì)學(xué)生像創(chuàng)客一樣創(chuàng)新和實(shí)踐，在探索、發(fā)明和創(chuàng)造中挖掘潛能，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為幫助老師們透視創(chuàng)客教育的本質(zhì)和規(guī)律，為有效開展創(chuàng)教育提供正確的路徑和指南，筆者嘗試建立學(xué)校創(chuàng)客教育金字塔模型，請批評指正。

一、學(xué)校創(chuàng)客教育金字塔模型的建立

（一）建立模型的必要性

人的興趣和愛好是千差萬別的。在創(chuàng)客教育實(shí)踐中，老師們發(fā)現(xiàn)，雖然創(chuàng)客教育努力培養(yǎng)學(xué)生對科技或藝術(shù)的興趣，但總有人對科技或藝術(shù)沒有產(chǎn)生多深的興趣。即便自稱對科技或藝術(shù)有興趣的學(xué)生，興趣的深淺程度也不一樣。所謂“人人愛科學(xué)，個(gè)個(gè)是創(chuàng)客”只是一句口號(hào)或一種愿望而已。指望將所有學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)客或?qū)θw學(xué)生實(shí)施深度的創(chuàng)客教育，是不切實(shí)際或違反教育規(guī)律的。因此，非常有必要根據(jù)學(xué)生對科技或藝術(shù)興趣大小的差異，分成不同的類型（學(xué)客、玩客和創(chuàng)客），構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校創(chuàng)客教育模型（如圖1），并根據(jù)不同的興趣類型實(shí)施差異化的創(chuàng)客教育。這是有效開展創(chuàng)客教育的必然選擇。

（二）建立模型的方法

筆者根據(jù)學(xué)生對科技或藝術(shù)興趣的大小，有創(chuàng)客基礎(chǔ)上，首次提出學(xué)客和玩客的概念，與創(chuàng)客一起構(gòu)成三“客”金字塔模型。具體解釋如下：

1.學(xué)客

全體學(xué)生成為學(xué)客。不管興趣大小，他們都要接受STEAM教育，跨學(xué)科學(xué)習(xí)科技和藝術(shù)知識(shí)。這是開展創(chuàng)教育的基礎(chǔ)。

2.玩客

部分學(xué)客在跨學(xué)科的學(xué)習(xí)中，越學(xué)越感覺有趣，或者原來就感興趣，會(huì)成為玩客，或者稱為玩家。他們以有趣、好玩的心態(tài)來參與科技和藝術(shù)的學(xué)習(xí)和制作。

3.創(chuàng)客

在部分玩客中，少數(shù)學(xué)生會(huì)逐步形成和表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和創(chuàng)造潛能，適宜高標(biāo)準(zhǔn)地按照創(chuàng)客目標(biāo)進(jìn)行教育和發(fā)展。他們不僅對科技和藝術(shù)特別有興趣，而且能夠制造有創(chuàng)意的產(chǎn)品。

玩客的主要特征是興趣。判斷學(xué)客與玩客的標(biāo)準(zhǔn)，主要看是否具有濃厚玩的興趣和做的興趣。

創(chuàng)新創(chuàng)意是創(chuàng)客的靈魂。判斷玩客與創(chuàng)客的標(biāo)準(zhǔn)，主要看做的東西是是否基于創(chuàng)意和創(chuàng)新。

二、學(xué)校創(chuàng)客教育金字塔模型的價(jià)值

（一）幫助創(chuàng)客教育設(shè)計(jì)者明確目標(biāo)和方向。

目前一些學(xué)校的創(chuàng)客教育，要么停留于科技知識(shí)的教學(xué)，要么局限于培養(yǎng)幾個(gè)科技競賽尖子，專門為學(xué)校拿獎(jiǎng)爭榮譽(yù)。根據(jù)創(chuàng)客教育模型，創(chuàng)客教育應(yīng)該是以科技綜合學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為目標(biāo)。

（二）使創(chuàng)客教育做到因材施教，有的放矢。

（三）有利于設(shè)計(jì)創(chuàng)客教育的實(shí)施方案和實(shí)施策略。

三、學(xué)校創(chuàng)客教育金字塔模型的啟示

（一）創(chuàng)客教育是一個(gè)遁序漸進(jìn)的過程。先培養(yǎng)學(xué)客，后涌現(xiàn)玩客，最終培養(yǎng)創(chuàng)客。

（二）學(xué)校應(yīng)該給三種不同的“客”設(shè)計(jì)相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1.學(xué)客——學(xué)習(xí)科技和藝術(shù)知識(shí)，獲得基本的科技和藝術(shù)素養(yǎng)。

2.玩客——以培養(yǎng)科技或藝術(shù)興趣和動(dòng)手能力為目標(biāo)。

3. 創(chuàng)客——?jiǎng)t以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標(biāo)。