欧美最新三级精品手机在线,玖玖亚洲精品国产,99re在线国产,亚洲综合中文字线观看看

學(xué)習(xí)3D已經(jīng)整整半年了，在學(xué)校開課也已經(jīng)半學(xué)期了，在上半學(xué)期的3D教學(xué)中，我總會遇到這樣的困惑：下節(jié)課到底該上什么內(nèi)容？怎么能夠抓住知識與設(shè)計(jì)之間的關(guān)鍵點(diǎn)，設(shè)計(jì)出有意思，有創(chuàng)意，但又不是講完一節(jié)課就結(jié)束的內(nèi)容呢？

直到我學(xué)習(xí)了《3D打印 創(chuàng)意場景設(shè)計(jì)與制作指南》這本由貝勒教育工作室編著的3D書籍。獲益匪淺，找到了課程開發(fā)的靈感和關(guān)鍵點(diǎn)。我想未來我的3D課程設(shè)計(jì)應(yīng)該從以下幾個的點(diǎn)出發(fā)：

1、注重現(xiàn)實(shí)與設(shè)計(jì)的聯(lián)系，找到適合學(xué)生層次的場景設(shè)計(jì)。

以往的開課內(nèi)容是在學(xué)生掌握的知識結(jié)構(gòu)上，依據(jù)老師設(shè)計(jì)的模型進(jìn)行知識學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識是零散的，不系統(tǒng)的。學(xué)到最后，可能以前學(xué)過的知識內(nèi)容早已忘記的七七八八了。所以找到顯示與設(shè)計(jì)的關(guān)鍵聯(lián)系點(diǎn)，開發(fā)出適合不同年級學(xué)生的情景設(shè)計(jì)，然后對癥開發(fā)課程，設(shè)計(jì)出一系列、有關(guān)聯(lián)的、知識難度遞增的課程是很有必要的。

但這個課程開發(fā)的過程肯定會有很多的難度，從場景的選擇、知識點(diǎn)的規(guī)劃、模型的設(shè)計(jì)等等都需要我們教師大量的時間去鉆研和探索。不過，這也是一個很難得的過程，既鍛煉了我們課程開發(fā)的能力，也讓我們的模型設(shè)計(jì)能力更上一層樓。

2、分年級、分層次的設(shè)計(jì)統(tǒng)一主題、不同知識梯度的模型。

依據(jù)學(xué)校的主題、制作一系列不同難度、不同梯度的模型，有助于提升學(xué)生對知識的理解、拓展學(xué)生對知識的認(rèn)識，打開學(xué)生的創(chuàng)作思路，設(shè)計(jì)出更多有意思，有創(chuàng)意的模型。

比如說3年級是體育鍛煉項(xiàng)目，4年級是房屋設(shè)計(jì)、5年級是卡通形象設(shè)計(jì)。不同年級不同的模型，但最后我們可以將3個年級的模型進(jìn)行組裝，制作出一個大型的生活場景。

3、讓打印成為常態(tài)

沒有打印的3D課程，只能算是一節(jié)軟件課。學(xué)生設(shè)計(jì)出模型，就應(yīng)該去打印出來，感受軟件模型到---現(xiàn)實(shí)物體之間的變化，了解3D打印的神奇魅力。

但在實(shí)現(xiàn)的過程中，確實(shí)有一些難度。就拿我們學(xué)校來說，上學(xué)期只有一臺3D打印機(jī)，在打印的過程中總是出問題，我們老師的作品都無法做到設(shè)計(jì)出來就打印，更別提學(xué)生的創(chuàng)作了。所以在上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我們僅僅是將3D作為一個軟件設(shè)計(jì)課來進(jìn)行的。

但3D設(shè)計(jì)又不僅僅是軟件設(shè)計(jì)，學(xué)生需要在打印的過程中，體會參數(shù)對實(shí)物打印的影響，深刻掌握這些知識就需要進(jìn)行打印。

今年我校新購買了5臺3D打印機(jī)，這正是改變課程的關(guān)鍵時刻，所以本學(xué)期鼓勵學(xué)生將自己設(shè)計(jì)的模型進(jìn)行打印，體會3D打印的方便與神奇。

我校的3D課程正在如火如荼的開展著，在開展的過程中，或多或少的會遇到很多的問題：軟件設(shè)計(jì)、模型打印、教師自身素質(zhì)的提升等等問題都能讓我們抓狂，但只要堅(jiān)持住，慢慢的過度，最后我們就會發(fā)現(xiàn)一切都會向著最好的方向發(fā)展。