六年級信息技術(shù)《蝴蝶飛飛》教學(xué)設(shè)計
科目 Subject : | Information technology | 執(zhí)教時間 Time : 2020 年 3 月 9 日 | ||||
課 題 Title | 3Done創(chuàng)意設(shè)計——蝴蝶飛飛
| 第__1__課時 Period | 授課教師: 林麗容 Teacher | |||
教學(xué)目標: Teaching Aim | 1、了解草圖繪制工具欄的各個工具及其作用 2、初步掌握草圖鏡像和拉伸的操作方法 3、初步掌握草圖編輯中的一些操作技巧 | |||||
教學(xué)重點: Key Points | 了解草圖繪制工具欄的各個工具及其作用 | |||||
教學(xué)難點: Teaching Difficulties | 初步掌握草圖鏡像和拉伸的操作方法 | |||||
教學(xué)準備: Teaching Aids | 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體電腦,學(xué)習(xí)微課 | |||||
教學(xué)過程
| 一、話題導(dǎo)入 1、蝴蝶的外貌特征 2、古人對蝴蝶的描寫 3、今人鏡頭下的蝴蝶 4、畫筆描繪下的蝴蝶 3Done下的蝴蝶又是怎樣的?
二、學(xué)習(xí)新課 (一)認識草圖繪制工具 1、(出示3D畫出來的蝴蝶)分析蝴蝶的基本形狀,學(xué)習(xí)草圖繪制工具 2、總結(jié)草圖繪制工具小技巧 3、完成任務(wù)一:觀察蝴蝶的基本形狀,繪制蝴蝶的左(右)邊
(二)草圖鏡像 1、學(xué)習(xí)草圖鏡像,并完成任務(wù)二:使用草圖鏡像,繪制蝴蝶左邊并和右邊連接 2、小結(jié)草圖鏡像的小妙招
(三)草圖修剪 1、學(xué)習(xí)草圖修剪的方法,完成任務(wù)三:使用草圖修剪,修剪蝴蝶草圖 2、小結(jié):草圖修剪小妙招 草圖修剪要使草圖形成封閉的截面輪廓,線條要不間斷、無交叉、無重復(fù)
(四)草圖拉伸 學(xué)習(xí)草圖拉伸的方法,完成任務(wù)四:對閉合草圖使用位伸命令,生成立體的蝴蝶
三、拓展延伸 出示幾種不同的3D作品,讓學(xué)生思考,嘗試制作
四、課堂總結(jié) | |||||
板書設(shè)計
| 3Done創(chuàng)意設(shè)計——蝴蝶飛飛 一、認識草圖繪制工具 二、草圖鏡像 三、草圖修剪 四、草圖拉伸
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