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學(xué)習(xí)最熱課程
參與有獎(jiǎng)活動(dòng)
今年我校舉辦了第四屆動(dòng)漫科技藝術(shù)節(jié),在藝術(shù)節(jié)中校本課程3D打印作為科技的代表占據(jù)和很大的比重,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的廣泛認(rèn)可,做學(xué)生喜歡的課程更顯得深入人心。
在這次的活動(dòng)過(guò)程中,看到孩子們閃光的眼睛,我也不僅思考,如何 才能讓3D課程不僅僅局限于模型設(shè)計(jì),更上一層樓呢?
藝術(shù)節(jié)上3D作品展
買(mǎi)了很多書(shū),大咖們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和領(lǐng)域?qū)?,現(xiàn)在的我就站在了十字路口:選擇向左走還是向右走?專(zhuān)攻3D建模亦或是走3D打印與小元件結(jié)合的路??jī)蓚€(gè)都不是我的強(qiáng)項(xiàng),3D建模也是剛剛走上正軌,還沒(méi)有太多的原創(chuàng)作品,與原件的結(jié)合也沒(méi)有足夠的設(shè)備,創(chuàng)課之路是荊棘異常,坎坷。
大咖們的著作
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的總結(jié)和研究,我決定從小范圍開(kāi)始,3D燈的制作這是我想了很久之后做出的決定,燈制原件比較便宜,學(xué)校可以大規(guī)模的購(gòu)買(mǎi),同時(shí)還大力發(fā)展3D的個(gè)性設(shè)計(jì),非常的不錯(cuò)。
給予我靈感的各種燈制作品
下學(xué)期的3D作品制作方向就是各種燈的制作,將3D作品的學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系,利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
期待下學(xué)期優(yōu)秀的燈制3D作品。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。
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