“AI教育從娃娃抓起”已逐漸成為廣大教育工作者的共識。人工智能課程對于基礎教育而言是一個全新的課程,尤其是普及型、大班化的授課方式更是一個全新課題。教師教什么、怎么教,學生學什么、怎么學,都是亟需在實踐中探討解決的重要內(nèi)容。
7月2日,由南京市電化教育館(南京市教育信息化中心)主辦,南京市棲霞區(qū)教師發(fā)展中心承辦的“驅(qū)動未來——南京市中小學人工智能專題研討會”在南京紫東創(chuàng)意園會議中心舉行。來自南京各區(qū)電教中心相關教師、學校分管領導、相關學科老師等200余人參加本次會議。
本次研討會上,南京市及棲霞區(qū)教育部門相關領導紛紛發(fā)表觀點強調(diào),《中國教育現(xiàn)代化2035》中明確指出教育信息化發(fā)展方向,云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能將成為人工教育變革的新邏輯起點。在十四五期間,南京市棲霞區(qū)加大經(jīng)費投入,全面發(fā)展素質(zhì)教育,探索人工智能與教育融合的潛在價值。
中望軟件一直致力于AI創(chuàng)新教育的普及,作為推動人工智能教育發(fā)展的代表企業(yè),中望軟件也受邀出席本次研討會,分享創(chuàng)新型產(chǎn)品如何助推人工智能教學新態(tài)勢。
活動現(xiàn)場,中望軟件人工智能資深講師謝瓊,以“人工智能教學新態(tài)勢中的虛擬變量”為題,向與會嘉賓介紹,中望人工智能三維仿真軟件 3D One AI 在學校的人工智能教學實踐中,如何啟蒙學生計算思維,培養(yǎng)智能素養(yǎng),幫助學校實現(xiàn)人工智能課程教學常態(tài)化、規(guī)模化。
3D One AI軟件是中望軟件積極響應人工智能教育相關政策,依托自主三維CAD核心技術,專為8-18歲青少年研發(fā)了人工智能三維仿真軟件。它將編程、虛擬硬件、人工智能技術以三維虛擬仿真的方式呈現(xiàn)。
謝瓊老師從圖像識別、場景模型、虛擬電子件等方面詳細介紹了3D One AI的應用場景,舉例說明理論知識與學生日常生活的結(jié)合點,引導學生在動手操作中思考現(xiàn)實生活解決問題的方法。通過3D One AI一體化平臺,孩子可了解并掌握人工智能、開源硬件、編程等跨學科知識,將信息、技術、數(shù)學、藝術多學科知識實踐有效融合。
本次南京市中小學人工智能專題研討會的開展,為全市各區(qū)人工智能教育的推廣提供了模式借鑒,指明了發(fā)展方向。不僅讓教師們能夠近距離、多元化了解到人工智能在課堂教學中的應用,通過不同維度視角的交流和學習,也使更多教育從業(yè)者看到了人工智能的發(fā)展趨勢。
隨著人工智能時代的到來,人工智能賦能教育是每個教育人面臨的新的任務和挑戰(zhàn),中望軟件將不斷繼續(xù)探索,為學校大規(guī)模開展人工智能啟蒙教育、人工智能普及課程提供有效支撐!
讓創(chuàng)意可見,讓思想有形
走進3D One AI的世界
教會孩子解決現(xiàn)實問題的思維方法
實現(xiàn)人工智能跨學科、跨行業(yè)、跨技術的融合發(fā)展
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關。
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