項(xiàng)目主題:智能文具
項(xiàng)目目的:
學(xué)生通過設(shè)計(jì)功能多樣化的智能文具,鞏固所學(xué)的命令,提高知識(shí)的運(yùn)用能力、設(shè)計(jì)能力和空間感知能力。
驅(qū)動(dòng)問題:
對(duì)現(xiàn)有文具進(jìn)行智能化的改進(jìn)設(shè)計(jì)
實(shí)施過程:
一、發(fā)現(xiàn)問題:在日常學(xué)習(xí)中,你的文具是否具有功能單一,滿足不了自己需求的情況?如果有,是那些文具?
①
②
③
④
二、改進(jìn)的措施:你準(zhǔn)備如何來改進(jìn)設(shè)計(jì)某一種文具,讓它具備哪些你需要的功能?
①
②
③
④
三、進(jìn)行作品設(shè)計(jì):(詳見作品設(shè)計(jì)稿)
四、用3D One軟件建模,制作智能文具作品模型。
五、展示評(píng)價(jià):
請(qǐng)你對(duì)自己的作品做個(gè)滿意度評(píng)價(jià)吧!
教師任務(wù):
啟發(fā)引導(dǎo),和學(xué)生一起選定項(xiàng)目,給出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);為學(xué)生提供獲取驅(qū)動(dòng)問題所需知識(shí)的途徑,如上網(wǎng)查閱、同學(xué)間交流討論等;對(duì)學(xué)生作品設(shè)計(jì)過程提供技能指導(dǎo);在學(xué)生完成整個(gè)項(xiàng)目的過程中全程跟蹤輔導(dǎo)等。
作品創(chuàng)作設(shè)計(jì)稿
作品名稱 | |
創(chuàng)作思想 (創(chuàng)作的目的、背景和意義) | |
原創(chuàng)部分 | |
設(shè)計(jì)草圖 |
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