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      3D引領(lǐng)思維 智能創(chuàng)作看我

      大家好,我是孫皓楠,是南京路小學(xué)信息技術(shù)社團(tuán)中的一名成員,從這個(gè)大家庭里我不僅學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也在創(chuàng)客方面得到了很大的提高。創(chuàng)客的路途可不是那么容易,剛加入信息社團(tuán)的我,真是應(yīng)驗(yàn)了一句俗語(yǔ):丈二和尚——摸不著頭腦,但在付杰梁老師的耐心教導(dǎo)下,我的板報(bào)技術(shù)在漸漸提高。為了提高我們的綜合實(shí)力,老師們給我們?cè)O(shè)定了體系化的課程,從二維到三維過(guò)渡,我們慢慢打開(kāi)了思路,開(kāi)啟了創(chuàng)客之路!


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      經(jīng)過(guò)苦苦磨練的我們,對(duì)3D one也有了更深的了解,從開(kāi)始的懵懵懂懂,與現(xiàn)在的運(yùn)用自如,簡(jiǎn)直是天壤之別。再加上刻苦的練習(xí),許多精致而又美觀的模型被創(chuàng)造在我的手下:墨子號(hào),動(dòng)物之家……等等。


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      一年后,我們代表南京路小學(xué)參加了青島市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)3D創(chuàng)客團(tuán)體大賽的決賽,以及青島市第四屆中小學(xué)創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)等比賽,我的參賽作品獲得小學(xué)組個(gè)人賽二等獎(jiǎng)。就在我沾沾自喜的時(shí)候,看見(jiàn)別的同學(xué)把我落下了一大半,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我要繼續(xù)練習(xí)3D技術(shù),爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。


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      在之后社團(tuán)的活動(dòng)中,我們迎來(lái)了第二梯隊(duì)的優(yōu)秀成員,老師安排我們與新成員師徒結(jié)對(duì),我和三年級(jí)二班的張中正同學(xué)成為一對(duì)搭檔,我們?cè)谝黄鹩懻?,一起?shí)踐,我們?cè)谥型居龅皆S多挫折,但是我們不放棄,相互扶持,最終我們都在慢慢成長(zhǎng)。我通過(guò)師徒的共同學(xué)習(xí),我的3D能力得到了有效的鞏固和提高,同時(shí)通過(guò)解決徒弟的各種疑問(wèn),讓我也知道了社團(tuán)老師對(duì)我們教育的不容易。希望在以后的日子里,我們能共同進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的“新大陸”,我們都能作為一名真正的小創(chuàng)客,去歷練自己,迎接未來(lái)!


      本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。

      作者簡(jiǎn)介

      山東省青島平度市南京路小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師,國(guó)家、省市級(jí)創(chuàng)客大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師
      文章介紹
      • 大家好,我是孫皓楠,是南京路小學(xué)信息技術(shù)社團(tuán)中的一名成員,從這個(gè)大家庭里我不僅學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也在創(chuàng)客方面得到了很大的提高。創(chuàng)客的路途可不是那么容易,剛加入信息社團(tuán)的我,真是應(yīng)驗(yàn)了一句俗語(yǔ):丈二和尚——摸不著頭腦,但在付杰梁老師的耐心教導(dǎo)下,我的板報(bào)技術(shù)在漸漸提高。為了提高我們的綜合實(shí)力,老師們給我們?cè)O(shè)定了體系化的課程,從二維到三維過(guò)渡,我們慢慢打開(kāi)了思路,開(kāi)啟了創(chuàng)客之路!經(jīng)過(guò)苦苦磨練的我們,...
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      • 更新時(shí)間:2021-12-17
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