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大家好，我是四年級六班的崔宇杭非常榮幸能成為南小3D創(chuàng)客社團的成員之一，在這兩年的時間內(nèi)我學會了很多知識，也認識了許多新的朋友。

我從一個對電腦一無所知、只會打字的菜鳥，在智慧與帥氣并存的付老師帶領下學會了制作電子板報，PPT演示稿，學會了3DONE、CN3D、喀秋莎錄屏、會聲繪影視頻制作等軟件技能，從最初只會制作簡單的碗、燈籠等到現(xiàn)在可以熟練運用3DONE、CN3D制作出航空母艦、國際空間站、智慧校園等復雜、繁瑣、精細化的作品，在這個過程中讓我感受到科技的魅力，我喜歡這個社團。

社團活動非常有趣，但我們有嚴格的社團紀律，會對作業(yè)質(zhì)量進行積分累計，老師會對每一期作業(yè)進行點評，也會在社團上讓學員們互評，大家廣泛交流，提出改進意見，共同學習進步。

這些是我的作品，有智能城市、中國載人空間站、殲-10戰(zhàn)斗機、遼寧號航空母艦、武直十直升機、宇宙飛船等。
我代表學校，參加了2018年青島市中小學信息技術競賽、青島市第九屆中小學生科技節(jié)3D創(chuàng)客大賽決賽、青島市第四屆中小學創(chuàng)新未來設計（3D創(chuàng)意設計）等比賽，我的參賽作品智能城市獲得小學組個人賽二等獎，還被學校評為2019年南京路小學“今日小創(chuàng)客”稱號。

我出去參加比賽時看到了其他學校同學非常棒的作品，非常羨慕，感受到學而知不足，也在比賽中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。大賽是一種歷練，也是一種考驗，歷練我們的技能，考驗我們的素養(yǎng)，我要借鑒優(yōu)秀學員的優(yōu)點，彌補自己的缺點，讓自己融會貫通，迅速成長起來。

在社團的活動中，老師挑選二梯隊的優(yōu)秀成員和新成員一對一師徒結對，我和三年級三班的孫雨涵同學成為一對小師徒。線下我們師徒多次對接，共同學習了Word電子板報制作、PPT演示稿、3D模型創(chuàng)作等軟件的應用，通過不間斷的師徒結對活動，鞏固了我們的所學，提高了我們的技能，也更加堅定了我們不斷學習，共同進步的信念。

這是我的小徒弟，孫雨涵同學的作品，是不是很帥、超酷呢？！在近半年的師徒結對活動中，孫雨涵同學虛心好學，逐漸掌握了word、ppt、3Done、喀秋莎錄屏等幾款軟件的使用，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠獨立的完成許多有創(chuàng)意的作品，每次看到自己完成一個作品的小成就，便會感覺到社團交流學習的快樂！

展望未來，科技創(chuàng)新已經(jīng)滲透到我們生活中的每個角落，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來！今日小創(chuàng)客，明日大作為?。?！