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一、課程背景

3D打?。?DP）即快速成型技術的一種，又稱增材制造 ，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料。

通過逐層打印的方式來構造物體的技術。3D打印通常是采用數(shù)字技術材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設計等領域被用于制造模型，后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造，已經(jīng)有使用這種技術打印而成的零部件。該技術在珠寶、鞋類、工業(yè)設計、建筑、工程和施工（AEC）、汽車，航空航天、牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及其他領域都有所應用。

2020年5月5日，中國首飛成功的長征五號B運載火箭上，搭載著“3D打印機”。這是中國首次太空3D打印實驗，也是國際上第一次在太空中開展連續(xù)纖維增強復合材料的3D打印實驗。

最近科學家們?yōu)閭鹘y(tǒng)的3D打印身體部件增添了一種鈦制的胸骨和胸腔—3D打印胸腔。這些3D打印部件的幸運接受者是一位54歲的西班牙人，他患有一種胸壁肉瘤，這種腫瘤形成于骨骼、軟組織和軟骨當中。醫(yī)生不得不切除病人的胸骨和部分肋骨，以此阻止癌細胞擴散。

二、課程介紹

2021年12月13日開始，北京師范大學大連普蘭店區(qū)附屬學校舉行了科技展示活動暨北京師范大學大連普蘭店區(qū)附屬學校3D創(chuàng)意設“城堡搭建”活動，展示活動主要內(nèi)容是3D軟件設計作品。

本節(jié)課是3D創(chuàng)意設計校本課程第一冊中的第七課，主要是使用3D One作為設計軟件，使用“基本實體”、“草圖繪制”、“加運算”等功能，實現(xiàn)自主設計從創(chuàng)作作品。

三、成果展示

創(chuàng)意作品展示由五年級的同學在課后輔導中制作的的創(chuàng)意作品，作品多樣且豐富，充滿的趣味性。以下為部分展示同學的現(xiàn)場留影。

本次活動的成功舉辦要特別感謝五年級全體教師以及同學，同時還要感謝本校各部門的鼎力支持。

本次活動主要針對五年級的同學，將科技帶入校園，培養(yǎng)學生對科技的喜愛并愿意深入了解科技，將小小的種子埋進學生的心田，悉心澆灌，不求長成參天大樹，只求能發(fā)展向上，符合學校三底育人的辦學理念，實現(xiàn)創(chuàng)新課堂，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。