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       隨著廣州市中小學人工智能教育普及工作的全面開展，廣州市人工智能課程改革實驗區(qū)、實驗校陸續(xù)通過組織教研活動、開展教師培訓、展示公開課等形式推進人工智能課程體系的建設(shè)。

       為提高教師人工智能專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，12月10日下午，廣州市廣州中學鳳凰校區(qū)（以下簡稱“廣州中學”）組織本校區(qū)初高中技術(shù)科老師開展3D One AI人工智能教學專項培訓。中望軟件人工智能高級講師郭麗靜老師，受邀擔任本次活動的主講人。

       本次活動全程由廣州中學技術(shù)科科長張音老師主持召開?；顒娱_始前，張音老師為大家介紹了本次教學培訓的整體流程，表示希望通過不同學段的人工智能教育開課案例介紹，幫助各位老師優(yōu)化教學方法，拓寬教學思路。

       培訓開始，郭麗靜老師為與會老師們介紹了人工智能教輔工具——3D One AI（中望人工智能三維仿真軟件）在人工智能課堂的應(yīng)用，并結(jié)合教學場景、課標要求、軟件技術(shù)等多維度讓參會老師對3D One AI有了整體的認識。

       為了幫助現(xiàn)場老師更好地落地3D One AI人工智能教學，郭麗靜老師向與會的老師分別分享了廣州第十七中學、廣東實驗中學越秀學校等廣州學校開展人工智能課堂教學的實踐經(jīng)驗。

       依托3D One AI，廣州市第十七中學已在本學期開展了4次《人工智能》課程，其中由謝學斌老師執(zhí)教的示范課《智能快遞柜機器人》，代表廣州市中小學人工智能課程改革成果之一，在廣州市智慧教育成果展示月活動上精彩亮相；廣東實驗中學越秀學校黃凱瑩老師開展的《初識語音識別技術(shù)》人工智能公開課，吸引了廣東省科技教育名師工作室主持人莊小云老師帶隊前往觀摩交流......

       這些學校的課程均采取項目式學習的方式開展，學生通過完成模擬實驗、項目任務(wù)，對人工智能技術(shù)有了深刻的認識，學習興趣非常濃厚！

▲3D One AI助力廣州第十七中學開展人工智能示范課（點擊圖片了解更多）

▲3D One AI助力廣東實驗中學越秀學校開展人工智能公開課活動（點擊圖片了解更多）

       隨后，郭麗靜老師通過《尋路月球車》、《智能快遞柜》、《分揀機器人》三個課例，帶領(lǐng)大家近距離體驗人工智能教學課堂?，F(xiàn)場，與會老師跟隨郭麗靜老師的演示與講解，進行虛擬電子件的組裝、三維虛擬場景編程與仿真等操作，模擬學生參與3D One AI支持下的人工智能課堂，在實踐中感受這種創(chuàng)新教學軟件帶來的教學便捷性與靈活性。

       課例體驗結(jié)束后，參會的老師結(jié)合學校的教學設(shè)備、教學成本等自身條件，進行了人工智能課堂模式的交流與討論。有老師表示，學校以前的課堂過分依賴硬件，重復(fù)的、昂貴的成本投入讓學校人工智能課程開展受到很大的限制。3D One AI將“3D+AI+編程+開源硬件”進行有效融合，給老師開課提供了更多可能性。

       本次教學培訓活動，為廣州中學人工智能課程和教學的發(fā)展提供了一種切實有效的教學策略和方式，也引發(fā)老師們對科技創(chuàng)新教育的進一步思考，為老師們更好地落實五育并舉、創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供經(jīng)驗并指明方向。

       相信在廣州中學學科老師攜手并進、積極探索下，廣州中學的人工智能教育在創(chuàng)新方面定能再邁新臺階。

       中望軟件也將不遺余力地支持廣州中小學人工智能的普及化教育，與各人工智能教育先行者同行，以“工具+內(nèi)容+培訓+平臺+服務(wù)”五位一體的人工智能教育解決方案，為老師們開展人工智能課堂提供開課保障，幫助學校真正讓AI教育融入師生的常態(tài)化教學。

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