【2020百佳創(chuàng)新校園專訪】如何讓家長參與到科創(chuàng)教育互動中？這所學(xué)校做了這四點

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隨著“雙減”政策出臺，學(xué)校陸續(xù)為學(xué)生“減負增效”，在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的同時，也在深化學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展，尋找學(xué)生們可持續(xù)發(fā)展的著力點，讓每個孩子都能得到全面而有個性的發(fā)展。

今天跟大家分享的江西省信豐縣第七中學(xué)，秉承著“做最好的自己”校訓(xùn)，落地信豐縣首個人工智能創(chuàng)新實驗室，開設(shè)三維創(chuàng)意設(shè)計興趣班，并依托i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)平臺（以下簡稱 i3DOne社區(qū) ），培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、研究能力，助力學(xué)生個性化發(fā)展。

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▲江西省信豐縣第七中學(xué)“善文化”墻

在開展三維創(chuàng)意設(shè)計教育初期，江西省信豐縣第七中學(xué)面臨著無師資，學(xué)生對 3D設(shè)計缺乏認知、家長對 3D設(shè)計不認可等問題。經(jīng)過師生們共同的努力，學(xué)校陸續(xù)培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀創(chuàng)客、學(xué)生獲得 5 個 3D創(chuàng)意設(shè)計省三等獎、7 個市二等獎、學(xué)校更是成功從 i3DOne社區(qū) 入駐的 6萬多所學(xué)校中脫穎而出，在2020屆全國“百佳創(chuàng)新校園”評選中喜獲總排名第 9 和“創(chuàng)新潛力”獎項的好成績。江西省信豐縣第七中學(xué)從當初默默無聞到目前在全市也有一定的名氣。

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▲學(xué)生展示2020屆百佳創(chuàng)新校園評選獲獎獎牌

江西省信豐縣第七中學(xué)究竟是如何解開重重困難，獲得喜人的創(chuàng)客成績呢？我們邀請了該校的 i3DOne社區(qū) 官方認證創(chuàng)客導(dǎo)師——周運寶老師分享學(xué)校的寶貴實踐經(jīng)驗，大家快來取取經(jīng)吧~

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2020屆全國百佳創(chuàng)新校園NO.9

2020屆全國百佳創(chuàng)新校園“創(chuàng)新潛力”獎項

教學(xué)質(zhì)量評估先進單位

目標管理綜合評估先進單位

“突出德育實效抓良好學(xué)風(fēng)建設(shè)”工作先進單位

在“做最好的自己”理念的引領(lǐng)下，樹立了“大學(xué)習(xí)觀”的江西省信豐縣第七中學(xué)，3D設(shè)計教育有了很好的推進氛圍。2020年初，信豐縣首個人工智能創(chuàng)新實驗室落戶江西省信豐縣第七中學(xué)，實驗室配備了機器人、3D打印機等基本設(shè)備。

在開展 3D設(shè)計教育之初，學(xué)校也面臨教師不會使用 3D設(shè)計軟件、不會操作 3D打印機的問題。針對這些問題，學(xué)校選派計算機教師參加中望軟件 3D One教育版的相關(guān)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，讓該校教師對 3D設(shè)計軟件及 3D打印機進行初步認識。培訓(xùn)后，江西省信豐縣第七中學(xué)的教師們基于 i3DOne社區(qū) 資源繼續(xù)認真研究 3D設(shè)計，積極探索，終于有了一些教學(xué)突破。

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▲江西省信豐縣第七中學(xué)老師在進行培訓(xùn)

為了讓越來越多的教師熟練掌握 3D設(shè)計，江西省信豐縣第七中學(xué)又多次委派計算機老師參加省、市的相應(yīng)培訓(xùn)，讓老師們最大程度地接觸到外面的最新資訊，拓展視野。經(jīng)過學(xué)校和教師們一年的努力，江西省信豐縣第七中學(xué)，已經(jīng)從創(chuàng)辦人工智能創(chuàng)新實驗室之初“僅有設(shè)備無師資”的困境走了出來。

結(jié)合學(xué)校實際情況，在縣活動中心指導(dǎo)下，江西省信豐縣第七中學(xué)開設(shè)了全縣首個 3D創(chuàng)意設(shè)計興趣班，越來越多的老師和同學(xué)加入3D設(shè)計教育陣營。學(xué)校老師組織學(xué)生在 i3DOne社區(qū) 學(xué)習(xí)，從入門課程學(xué)起，積極組織學(xué)生參加 i3DOne社區(qū) 的各項活動來鍛煉。

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▲學(xué)生正在用 3D One軟件制作模型

自江西省信豐縣第七中學(xué)開設(shè) 3D 創(chuàng)意設(shè)計課程以來，周運寶老師一直積極鼓勵學(xué)生自主設(shè)計，并引導(dǎo)學(xué)生將作品用 3D打印機打印出來，將創(chuàng)意變成現(xiàn)實，增強學(xué)生的成就感，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)濃厚興趣。除此之外，周運寶老師充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間在 i3DOne社區(qū) 里向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。

在教師教學(xué)方面，周運寶老師總結(jié)了課前課中課后四步，對教學(xué)質(zhì)量下大功夫，并讓學(xué)生家長參與到科創(chuàng)教育的互動中，有效地提高家長對三維創(chuàng)意設(shè)計的認可，同時也讓家長及時了解孩子學(xué)習(xí)情況。

每節(jié)課前教師可以備好課，必要時發(fā)給學(xué)生家長，讓學(xué)生課前準備好素材，或先設(shè)計好作品。

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▲江西省信豐縣第七中學(xué)教師準備的教案

為便于家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，每個興趣班都有家長群，老師上課時可以拍一些學(xué)生上課的照片發(fā)在家長群里，有利于得到家長的更大支持。

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▲江西省信豐縣第七中學(xué)3D設(shè)計課堂

學(xué)校老師可以及時在群里統(tǒng)計并公布學(xué)生的作品，并進行點評，讓家長及時了解孩子學(xué)習(xí)情況，特別表揚獲得優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的自信心。

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▲學(xué)生設(shè)計打印出來的部分作品

學(xué)校老師可以錄制校本課程視頻，課前布置學(xué)生觀看，課后學(xué)生還可以回顧課程復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

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▲江西省信豐縣第七中學(xué)校本課程目錄

秉承“做最好的自己”校訓(xùn)，為了給學(xué)生樹立最好的榜樣，設(shè)計好 3D設(shè)計作品，江西省信豐縣第七中學(xué)老師以身示范。為設(shè)計信豐縣城邊上的信豐閣，周運寶老師前后爬信豐閣10余次，拍攝照片140余張，晚上設(shè)計作品最晚直到凌晨1點。

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▲周運寶老師拍攝的實景圖和用3D One還原的模型

有付出就有回報，在 i3DOne社區(qū) ，江西省信豐縣第七中學(xué)目前已擁有一名創(chuàng)客導(dǎo)師、校園創(chuàng)客 32名、作品近 3000件、優(yōu)秀作品 210件、課程 27節(jié) ......在 3D設(shè)計比賽方面，江西省信豐縣第七中學(xué)也取得了一定的成績，在2021年共獲得 5 個省級獎項、7 個市級獎項，另外在 i3DOne社區(qū) 舉辦的2020年第三屆“全國百佳創(chuàng)新校園”評選中獲得全國總排名第9和“創(chuàng)新潛力”獎項，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的共同努力下，3D設(shè)計教學(xué)的前景將會越來越好。

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▲江西省信豐縣第七中學(xué)的三維創(chuàng)意設(shè)計教育教學(xué)成果

成績來之不易，周運寶老師積極在 i3DOne社區(qū) 提交 3D設(shè)計教育經(jīng)驗文章，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，與學(xué)生一起共成長。

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▲江西省信豐縣第七中學(xué)校園創(chuàng)客部分優(yōu)秀作品

讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，在做最好的自己中臻善出彩！據(jù)周運寶老師介紹， 3D設(shè)計課程在促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中將會發(fā)揮越來越大的作用。江西省信豐縣第七中學(xué)接下來會通過開設(shè)校園科技節(jié)，展示學(xué)生 3D打印作品，演示學(xué)生創(chuàng)作作品，讓更多學(xué)生了解 3D設(shè)計與打印，并參與到 3D設(shè)計的教學(xué)中來。

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另外，江西省信豐縣第七中學(xué)校長郭巍表示：“教師是學(xué)校臻善之源，建設(shè)一支高素質(zhì)的 3D設(shè)計教育教師隊伍是江西省信豐縣第七中學(xué)在 3D設(shè)計教育中的重中之重。江西省信豐縣第七中學(xué)會通過‘引進來，走出去’思路，進一步提高 3D設(shè)計教育教師教學(xué)水平，鉆研吃透培訓(xùn)及比賽信息，緊跟時代步伐，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做更大的貢獻?！?/span>

看完周運寶老師分享的 3D設(shè)計教育教學(xué)經(jīng)驗，大家都get到精髓了嗎？

江西省信豐縣第七中學(xué)憑借高素質(zhì)的 3D設(shè)計教育教師隊伍、充分讓家長參與的特色授課模式和“做最好的自己”的校訓(xùn)精神，逐個突破教學(xué)難點，讓學(xué)生能體會動手智造的樂趣，提高學(xué)生們的科技創(chuàng)新的素養(yǎng)，順應(yīng)新時代的趨勢，為江西省信豐縣第七中學(xué)點贊！