在邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要?dú)v史時(shí)期，科技自立自強(qiáng)成為國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略支撐，教育承擔(dān)著立德樹(shù)人，培養(yǎng)和造就科技創(chuàng)新人才的重大責(zé)任與使命。為激發(fā)少年兒童的科技興趣，培養(yǎng)科技素養(yǎng)，增強(qiáng)科技能力，8月9-10日，教育部白名單競(jìng)賽、中國(guó)下一代教育基金會(huì)主辦的第二屆“少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽”在積極響應(yīng)疫情防控政策的要求下，以線上競(jìng)賽形式成功舉辦。
本屆大賽以“科技強(qiáng)國(guó)、未來(lái)有我”為主題，于今年5月在全國(guó)各省市開(kāi)啟區(qū)域選拔賽，共吸引來(lái)自全國(guó)28個(gè)省市自治區(qū)3萬(wàn)余名中小學(xué)生報(bào)名參加。在賽項(xiàng)設(shè)置方面“人工智能機(jī)器人競(jìng)技類(lèi)”“人工智能基礎(chǔ)算法類(lèi)”“人工智能開(kāi)源硬件創(chuàng)作類(lèi)”三大類(lèi)別，15種多彩賽項(xiàng)既提供給孩子展示技能的舞臺(tái)，又在啟迪思維、加強(qiáng)動(dòng)手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)行了有益探索，使孩子們的素質(zhì)得到拓展，個(gè)性得到張揚(yáng)，激情得到釋放。
廣州中望龍騰軟件股份有限公司（中望軟件）作為其中熱門(mén)賽項(xiàng)“創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽”的技術(shù)支持單位，以趣味性的競(jìng)賽活動(dòng)，幫助孩子在競(jìng)技的過(guò)程中，提升創(chuàng)意智造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，收獲全方面成長(zhǎng)。
<全國(guó)各選拔賽賽區(qū)>
<全國(guó)各賽區(qū)選拔賽現(xiàn)場(chǎng)照片>
8月8日20點(diǎn)，“少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽”線上開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕，標(biāo)志著全國(guó)總決賽正式打響。
第十屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任、中國(guó)下一代教育基金會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧秀蓮女士發(fā)表寄語(yǔ)：希望同學(xué)們胸懷“科技強(qiáng)國(guó) 未來(lái)有我”的志向，努力學(xué)習(xí)科學(xué)、真心熱愛(ài)科學(xué)、善于運(yùn)用科學(xué)，不負(fù)時(shí)代不負(fù)韶華，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)更加輝煌的青春之歌！
線上開(kāi)幕式上，組委會(huì)除了感謝各級(jí)黨委、政府、教育部門(mén)對(duì)本屆競(jìng)賽的大力支持外，還特別鳴謝了為賽事提供技術(shù)支持的單位——廣州中望龍騰軟件股份有限公司，并授予榮譽(yù)證書(shū)。
8月9日上午，少年硅谷全國(guó)總決賽正式開(kāi)賽，作為熱門(mén)賽項(xiàng)之一“創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽”由中望軟件提供全程技術(shù)支持服務(wù)。競(jìng)賽要求參賽選手依據(jù)所提供的軟硬件器材，在保證整體重量不超過(guò)規(guī)定重量的前提下，設(shè)計(jì)搭建出結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、高度更高、承載力更強(qiáng)的天梯。
<線上設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)視頻畫(huà)面>
“創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽以3D One三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)為核心，人工智能為導(dǎo)向，利用3D打印新技術(shù)，融合了物理力學(xué)、工程應(yīng)用、電子開(kāi)源硬件等學(xué)科。”賽項(xiàng)裁判員、技術(shù)支持負(fù)責(zé)人孫洪波介紹表示，“比賽不僅僅是以搭建為最終目的，而是通過(guò)這個(gè)從思考到實(shí)踐的過(guò)程，不但考驗(yàn)選手的創(chuàng)新能力，還考驗(yàn)了選手的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提升青少年科技素養(yǎng)?！?/p>
<線上設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)視頻畫(huà)面>
為確保廣大師生的身體健康，本次比賽在疫情常態(tài)化防控的要求下，采用線上競(jìng)賽形式全程直播比賽過(guò)程，有序組織選手參加，充分保證了比賽的公平、公開(kāi)、公正，受到了參賽師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
<線上設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)視頻畫(huà)面>
在線上虛擬賽場(chǎng)上，200余名參賽選手同臺(tái)競(jìng)技，儼然讓這場(chǎng)精彩絕倫的比拼變?yōu)樗麄儗W(xué)習(xí)和展示自己的絕佳舞臺(tái)。孩子們?cè)谶@期間表現(xiàn)出的溝通能力、協(xié)作能力、抗壓能力和創(chuàng)造能力讓人驚嘆！小小年紀(jì)竟然能夠如此自如地面對(duì)比賽環(huán)境，遇到問(wèn)題迎難而上，相信這群孩子未來(lái)一定大有可為！
<線上裁判組評(píng)審>
看到孩子們?cè)谫悎?chǎng)上“沉著應(yīng)戰(zhàn)”，領(lǐng)隊(duì)老師激動(dòng)地告訴我們：“孩子優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)關(guān)工委、教體局領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們指導(dǎo)老師平時(shí)利用創(chuàng)客教室的有限條件，克服重重困難，為參賽的孩子們創(chuàng)造一切練習(xí)條件，從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、3D打印、編程及人工智能多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不斷模擬比賽過(guò)程，讓孩子進(jìn)行反復(fù)搭建，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。從省賽到國(guó)賽，零基礎(chǔ)開(kāi)始，短短兩個(gè)多月，孩子們付出太多但收獲也很大，我們老師陪孩子一路走來(lái)，一同成長(zhǎng)跟孩子的感情都更深厚了。”
<評(píng)測(cè)環(huán)節(jié)視頻畫(huà)面>
“參加比賽考驗(yàn)的是孩子們的綜合能力，這其中包括創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。在賽場(chǎng)上，孩子們給我們帶來(lái)了太多的驚喜和意外，我們見(jiàn)證了他們的智慧與夢(mèng)想，更見(jiàn)證了他們敢想敢干的創(chuàng)新精神和積極向上的精神風(fēng)貌，作為他們的老師我感到很自豪！”
<評(píng)測(cè)環(huán)節(jié)視頻畫(huà)面>
對(duì)于參加少年硅谷大賽的意義，領(lǐng)隊(duì)老師們感慨道，“在全球一體化的今天，人工智能是引領(lǐng)世界進(jìn)步的助推劑。此次少年硅谷人工智能教育成果展示大賽有效推動(dòng)和提升了少年硅谷項(xiàng)目受益學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)科技教育的認(rèn)知水平和重視程度，對(duì)于啟迪少年兒童的科學(xué)追求，傳承科學(xué)精神，培育科技人才發(fā)揮了積極作用。在今后的學(xué)校工作中，我們要把科技創(chuàng)新教育和多種創(chuàng)客實(shí)踐活動(dòng)引入到學(xué)校的特色教育之中，努力培養(yǎng)學(xué)生求知欲和探索欲，讓每個(gè)孩子的潛能得到最大的發(fā)揮，讓孩子們?cè)诳萍紕?chuàng)新中快樂(lè)前行！”
<天梯高度評(píng)測(cè)視頻畫(huà)面>
<天梯承重挑戰(zhàn)視頻畫(huà)面>
<點(diǎn)擊了解少年硅谷“創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽”詳情>
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更新時(shí)間：2022-08-11
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