數(shù)智時代,人工智能技術(shù)越來越多地應(yīng)用在教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié),人工智能課程也逐漸成為中小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容之一。新學(xué)期如何高效地開展人工智能普及教育,這所學(xué)校來告訴你答案~
近日,中望軟件攜手甘肅省隴西縣首陽小學(xué)創(chuàng)建了首個“全國青少年三維仿真人工智能教育示范?!?/strong>,并舉行了隆重的揭牌儀式。首陽小學(xué)全校1500多名師生在本校的2022年秋季開學(xué)典禮上,共同見證了首陽小學(xué)人工智能教育發(fā)展的重要時刻。
儀式上,甘肅省隴西縣首陽小學(xué)(以下簡稱“首陽小學(xué)”)校長趙建軍首先表達(dá)了對中望3D One AI人工智能三維仿真軟件助力支持學(xué)校人工智能發(fā)展的感謝,并向全校師生介紹了學(xué)校人工智能教育的發(fā)展歷程和建設(shè)成果。
首陽小學(xué)是一所擁有百年歷史的六年制完全小學(xué),始終以“提升教育品質(zhì),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo)。在科技創(chuàng)新的教育理念下,首陽小學(xué)先后借助i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)、中望3D One AI人工智能三維仿真軟件、中望 3D One三維創(chuàng)意設(shè)計軟件等科創(chuàng)教育資源,為學(xué)生搭建人工智能教育實踐平臺,通過開設(shè)人工智能教育課程,開展科技競賽活動,不斷提高學(xué)生創(chuàng)新意識和動手創(chuàng)造能力。
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經(jīng)過幾年的探索,學(xué)校在人工智能教學(xué)活動上開展各式各樣的創(chuàng)新實踐, 為青少年創(chuàng)新能力持續(xù)成長營造良好環(huán)境, 積極組織和帶領(lǐng)學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新活動與競賽,并取得了喜人的成績。
精彩活動的加持讓學(xué)生有了自由展現(xiàn)個人風(fēng)采的舞臺,也錘煉了學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生良好的交流能力、實踐能力。
2021年響應(yīng)“雙減”提質(zhì)減負(fù)的要求,首陽小學(xué)加強學(xué)校育人主陣地,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。2021年9月,首陽小學(xué)趙建軍校長帶領(lǐng)33名學(xué)科教師成立隴西縣首陽小學(xué)科技志愿服務(wù)隊,安排部署“雙減”和“五項管理”工作,并制定具體的科技輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃,通過邀請專家開展專項培訓(xùn)或者老師外出學(xué)習(xí),不斷提高整體科技教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
首陽小學(xué)在教學(xué)過程中,注重科技創(chuàng)新與日常教學(xué)教育活動的結(jié)合,并在校內(nèi)開設(shè)3D One AI人工智能課、3D One三維創(chuàng)意設(shè)計課、機器人編程課等多個社團(tuán)課程,以滿足學(xué)生的多樣化個性需求。
▲首陽小學(xué)本校3D One AI 和3D One 作品
在3D One AI人工智能課堂上,老師可基于3D One AI的三維虛擬仿真技術(shù)快速構(gòu)建與模擬真實科技應(yīng)用場景,將抽象的人工智能知識及技能可視化呈現(xiàn),提高了學(xué)生的實踐體驗和學(xué)習(xí)興趣,降低了學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的難度;孩子們可以基于3D One AI模擬真實硬件搭建生活的場景,通過編程和仿真驗證自己的奇思妙想,發(fā)揮自己想象力......
授牌儀式結(jié)束后,首陽小學(xué)的信息科技朱鵬飛老師對學(xué)校下一步的人工智能教育實施工作進(jìn)行了發(fā)言,并對參與第二屆“中望杯”全國青少年科創(chuàng)教育成果展示大賽之青少年創(chuàng)新素養(yǎng)賽-人工智能競技賽的11名學(xué)生進(jìn)行了表彰和頒獎。
▲首陽小學(xué)3D One AI人工智能競技小學(xué)組 一、三等獎獲得者
▲首陽小學(xué)3D One AI人工智能競技小學(xué)組 優(yōu)勝獎、潛力獎獲得者
朱鵬飛老師表示,本次全國青少年三維仿真人工智能教育示范校的授牌落地,標(biāo)志著學(xué)校人工智能教育建設(shè)將邁上新臺階,未來首陽小學(xué)將充分發(fā)揮示范校的優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新教學(xué)策略與方法,共同推動高素質(zhì)科技后備人才培養(yǎng)!
“全國青少年三維仿真人工智能教育示范?!庇芍型浖3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)聯(lián)合頒發(fā),旨在對在青少年科創(chuàng)教育人才培養(yǎng)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的學(xué)校給予肯定和支持,幫助學(xué)校突出人工智能創(chuàng)新實踐成果、提升科創(chuàng)影響力,讓更多人關(guān)注到科創(chuàng)教育新力量,共同推動青少年教育創(chuàng)新發(fā)展!
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