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各式各樣的筆筒教后反思

1、絕大部分同學能夠準確的利用所學 工具設計樓孔筆筒，抓住了本節(jié)課的教學重難點、完成了教學目標。還有部分同學能夠利用所學知識進行創(chuàng)意設計，制作出另類的具有個人創(chuàng)新設計的鏤空筆筒。

2、有個別同學對于組合編輯減運算的使用不是很熟練。出現(xiàn)了忘記勾選減運算的情況。而遇到這種情況無法根據(jù)老師提供的教學微視頻自主的解決問題。（說明學生沒有養(yǎng)成自主解決問題的能力），在日后要逐漸培養(yǎng)學生學會利用老師提供的輔助工具（教學任務單、微視頻）進行自主學習，而不是遇到問題、困難的時候無所事事，在座位上干等老師，尋求幫助。

3、還有一部分同學在進行圓形陣列時，找不到陣列的方向。對于這種問題，在課堂練習中一定要給學生強調方向的選擇、視圖的轉換互相結合變化才可以完成操作。