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      南瓜燈這一課主要讓學生學會利用草圖繪制同時，進一步熟悉特征造型中的放樣命令。利用我們熟悉的南瓜造型。讓學生利用生活中常見的東西引導學生更好地觀察事物。在利用草圖繪制南瓜燈橫截面圖形時，主要使用了陣列命令。同時，讓學生學會草圖編輯的單擊修剪，形成花瓣狀的南瓜橫截面。再利用參考幾何體的時候。很多同學不會使用參考。這時候我讓學生主要利用復制命令。在復制的過程當中，將起始點和終點的位移方向為垂直。對于復制出來的橫截面對底部和上部的兩個圖形進行縮放至適當大小，最后再通過放樣命令。放樣時，有的同學，選擇方向不一致，形成了扭曲的南瓜。這個時候給學生要強調(diào)的就是方向箭頭要一致，不一致時，就會形成了扭曲的南瓜。

      在制作南瓜燈的把時，同樣是利用草圖繪制。并利用復制動態(tài)移動和放樣命令來形成這個南瓜把！在本課的學習當中，其中有一個新的知識點，就是抽殼的時候，不用選擇開放面也一樣進行抽殼，這是曾經(jīng)沒有學過的知識點特別強調(diào)。在制作南瓜燈笑臉的時候，主要用了草圖繪制拉伸，編輯中的減運算，拉伸成實體。

      在最后一個過程制作南瓜燈的蓋子的時候主要利用特殊功能里面的實體分割命令。在南瓜燈上部分的分割為蓋子。最后是對南瓜燈的渲染，主要利用了一些材質(zhì)或者特殊的顏色，讓學生自己選擇喜歡的顏色。

      通過這節(jié)課呢，主要讓學生進一步熟悉了草圖繪制命令，放樣命令、陣列命令。讓學生進一步提高了一些命令的使用熟練程度。同時讓學生學會了如何利用放樣來創(chuàng)作實體模型。本節(jié)課學生50％都能夠完成南瓜燈的制作。