100+媒體關(guān)注 | 全國近4000所學校詮釋科創(chuàng)教育新形態(tài)

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隨著以核心素養(yǎng)為育人導向的教育理念更新，全國各級各類學校積極探索科技教育的開展與實施，通過以賽促教、以賽促學的方式，提升學生科學素養(yǎng)。

2022年，來自全國各地的近4000所學校，以i3DOne社區(qū)第五屆全國百佳創(chuàng)新校園評比為發(fā)力點，探尋從傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變路徑，為教學減負增效，不僅開辟出科創(chuàng)教育新形態(tài)，更推動促進了學生全面發(fā)展，以實際行動交出了亮眼成績單。

獲獎名單一經(jīng)公布，許多獲獎學校獲當?shù)孛襟w報道，同時評比本身也受到了中國教育信息化網(wǎng)、中國日報、中國網(wǎng)科學中國、人民教育網(wǎng)等廣大媒體的關(guān)注和報道。

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以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展，為經(jīng)濟社會及生產(chǎn)生活帶來深刻變革，也對教育教學改革產(chǎn)生了深刻的影響。黨的二十大報告對建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的戰(zhàn)略目標進行整體論述、系統(tǒng)部署，將教育、科技、人才賦予“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”的重要地位。

日前，由中望軟件旗下全國科技創(chuàng)新教育平臺i3DOne社區(qū)舉辦的“2022年第五屆全國百佳創(chuàng)新校園評比”活動結(jié)果揭曉。本次評比活動吸引31個省近4000所學校、1.6萬名師生參評，角逐產(chǎn)生8個重磅獎項，促成100余萬個創(chuàng)新教育成果產(chǎn)出，獲150家主流媒體跟蹤報道。來自全國各地的參評學校紛紛以此活動為發(fā)力點，探尋從傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變路徑，為教學減負增效，并以實際行動交出了亮眼成績單！

在“全國百佳創(chuàng)新校園評比”期間，i3DOne社區(qū)作為中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心評選出的2022-2023年度少年科學院活動創(chuàng)新實驗室，廣泛發(fā)動參與第五屆“全國百佳創(chuàng)新校園評比”的優(yōu)秀學校和教師參加“少年科學院‘五小’主題實踐活動”評比，兩大活動彼此賦能，以此激活中小學科創(chuàng)潛能，擴大青少年科創(chuàng)活動陣地和服務(wù)青少年科創(chuàng)教育活動的工作者和輔導員隊伍。優(yōu)秀參評學校均獲得中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心授予的“紅領(lǐng)巾科技小社團”榮譽稱號、優(yōu)秀參評教師獲得“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號。

據(jù)了解，“全國百佳創(chuàng)新校園評比”是科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域的標志性活動之一，旨在鼓勵和推動人工智能、三維創(chuàng)意設(shè)計、三維激光切割等前沿科學技術(shù)在教學中的常態(tài)化應(yīng)用，營造教學相長的良好氛圍，扶持、培育、挖掘科技創(chuàng)新教育先鋒模范學校，助力區(qū)域科創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展。評比活動依托i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)平臺進行，貫穿參評學校全年科創(chuàng)教育常態(tài)化教學主線，自2018年起已連續(xù)舉辦五屆，累計吸引31省市區(qū)超過9000所學校參評，受到超過400萬人次的師生關(guān)注，推動了370萬+個創(chuàng)新教育成果產(chǎn)生，吸引了450+主流媒體關(guān)注和報道，超過半數(shù)的獲獎學校受到當?shù)卣块T關(guān)注。

據(jù)主辦方介紹，每年的“全國百佳創(chuàng)新校園評比”活動都會涌現(xiàn)出一批獨具科創(chuàng)特色的學校，參評學校的發(fā)展軌跡，便是全國中小學科創(chuàng)教學理念、教學方向和教學目標進步和改變的一個縮影。

作為2022年首次參評的學校，重慶市銅梁區(qū)第一實驗小學表現(xiàn)優(yōu)異，以總排名第五的佳績獲得“全國百佳創(chuàng)新校園”稱號。重慶市銅梁區(qū)第一實驗小學科創(chuàng)社團負責人劉強老師介紹到：“我們學校十分重視數(shù)字技術(shù)在教學中的創(chuàng)新應(yīng)用和學生數(shù)字化思維的培養(yǎng)，學校在2002年就被聯(lián)合國教科文組織確定為創(chuàng)新學習研究與實驗的“實驗學?！?，同時還獲得重慶市科技示范學校，重慶市教育科研先進集體，中央教科所‘創(chuàng)新教育’實驗基地，全國學科‘四結(jié)合’教育改革試驗學校，首批“重慶市智慧校園建設(shè)示范學?！保爸貞c市教育信息化工作先進單位”等多項殊榮。學校建立了“智創(chuàng)中心”，多次承辦銅梁區(qū)中小學科技節(jié)活動。2022年，學校創(chuàng)客團隊運用3D One三維創(chuàng)意設(shè)計軟件，向?qū)W生分層次開設(shè)3D創(chuàng)意設(shè)計與建模課程，從傳統(tǒng)美術(shù)開始，逐步在科創(chuàng)課程中加入數(shù)學、科學、計算機等多學科知識，幫助學生提升科學探究及綜合實踐能力，積極探索3D創(chuàng)新教育的發(fā)展方向?！?strong>全國百佳創(chuàng)新校園評比’活動既加深了我校與其他區(qū)域優(yōu)秀創(chuàng)客師生的交流，互相學習，取長補短，又給予了學生展示風采的舞臺。我們將再接再厲，爭取在科創(chuàng)教學方面有更長足的進步。”

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（重慶市銅梁區(qū)第一實驗小學在全國百佳創(chuàng)新校園獲得的云圖創(chuàng)智Artillery龍門架打印機）

人工智能元素與日常教學的巧妙融合，讓北京師范大學大連普蘭店區(qū)附屬學校在參與2022年“全國百佳創(chuàng)新校園評比”的一眾學校中顯得尤為特別。提起學校的人工智能教育，張文宇老師倍感自豪：“2020年，通過引進中望3D One AI人工智能三維仿真軟件，學校成功創(chuàng)設(shè)了科創(chuàng)教育新場景。3D One AI的虛擬仿真功能，可快速構(gòu)建、動態(tài)模擬真實應(yīng)用場景，將抽象的人工智能概念及功能具象化，有效解決了課堂教學與真實場景割裂問題，讓人工智能的常態(tài)化教學成為可能。以‘全國百佳創(chuàng)新校園評比’為契機，開展了形式多樣的教學探索，將人工智能教學與社團課及科創(chuàng)競賽相結(jié)合，為學生打開探索智能世界的新大門，在全國性競賽中也取得了不俗的成績。”

近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》，強調(diào)重點領(lǐng)域加快數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用，促進數(shù)字公共服務(wù)普惠化，大力實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。關(guān)于如何助力中小學發(fā)展數(shù)字教育，進一步推動數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)教育融合發(fā)展，中望軟件相關(guān)負責人表示：“作為國產(chǎn)軟件的領(lǐng)軍企業(yè)，中望軟件一直把培育科技創(chuàng)新人才、促進數(shù)字教育資源的共創(chuàng)及開放共享、讓數(shù)字技術(shù)為教育賦能視為自己的使命。我們將以‘全國百佳創(chuàng)新校園評比’活動為抓手，發(fā)揮核心優(yōu)勢，助力學校不斷豐富數(shù)字教育應(yīng)用場景、激活科創(chuàng)活力，讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源惠及更多學校，共塑科創(chuàng)教育新形態(tài)。”