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航天科技是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、人文、地理等跨學(xué)科交叉融合、高度集成的綜合體，彰顯著一個國家在科技和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)力。中國載人航天工程經(jīng)過三十年發(fā)展，終于迎來“中國空間站全面建成”。

為促進(jìn)航天科學(xué)技術(shù)的普及和推廣，帶動更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長為祖國的棟梁之才，中國航天科技國際交流中心根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于公布2022-2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知》（教監(jiān)管廳函〔2022〕13號），舉辦“2022—2023學(xué)年全國青少年航天創(chuàng)新大賽”。

目前，2022-2023學(xué)年全國青少年航天創(chuàng)新大賽區(qū)域選拔賽，正在全國各省市火熱開展，吸引了眾多青少年積極參賽。

全國青少年航天創(chuàng)新大賽作為教育部認(rèn)可的全國性競賽活動賽事、教育部白名單賽事之一（注：白名單賽事指的是由教育部公布的面向6-18歲學(xué)生的競賽活動），具有成熟的評價體系及更高的比賽含金量，其素質(zhì)評估結(jié)果更具說服力。大賽下設(shè)航天創(chuàng)意設(shè)計(jì)、太空探測、航天科學(xué)探究與創(chuàng)新三個競賽單元及載人航天主題專項(xiàng)賽，由廣州中望龍騰軟件股份有限公司提供技術(shù)支持的「筑夢天宮挑戰(zhàn)賽」作為載人航天主題專項(xiàng)賽熱門賽項(xiàng)，受到了各界的廣泛關(guān)注。

筑夢天宮挑戰(zhàn)賽，使用3D One AI人工智能三維仿真軟件模擬中國空間站在太空中的運(yùn)行狀態(tài)，參賽選手需要在規(guī)定時間內(nèi)通過編寫程序操控空間站及飛船，完成空間站的艙體創(chuàng)傷檢測與修補(bǔ)、太陽翼調(diào)整、燃料加載、飛船歸艙等競賽任務(wù)，從而達(dá)到鍛煉編程能力、人工智能技術(shù)應(yīng)用能力和邏輯思維，增加青少年航天知識儲備，提高青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)的目的，更好地服務(wù)中國航天事業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新型國家建設(shè)。 

不少帶隊(duì)老師表示，筑夢天宮挑戰(zhàn)賽新穎的競賽形式，既能讓參賽選手體驗(yàn)到前沿的創(chuàng)新技術(shù)，提升創(chuàng)新技能與思考方式，又能激發(fā)選手們對科學(xué)的興趣和探索熱情，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神和動手實(shí)踐能力。老師們在指導(dǎo)學(xué)生參賽的過程中，通過查閱資料、學(xué)習(xí)軟件操作、與不同學(xué)科老師深度交流，也提升了自身的信息素養(yǎng)和綜合教學(xué)能力。

參賽選手表示，這次挑戰(zhàn)賽給他們提供了一個展示自己才華和實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，也在備賽過程中，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了如何平衡各種需求和限制。通過完成維護(hù)空間站正常運(yùn)行的各種任務(wù)，他們深入了解了空間科學(xué)和航天工程方面的知識，也從中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。更有選手表示雖然比賽過程充滿挑戰(zhàn)也遭遇過挫折，但通過自己的不懈努力不斷刷新分?jǐn)?shù)，取得突破的感覺，真的很棒。

全國青少年航天創(chuàng)新大賽作為傳承航天精神、普及航天技術(shù)與知識的優(yōu)質(zhì)平臺，自舉辦以來受到了全國中小學(xué)的廣泛關(guān)注和熱烈歡迎，其影響力更是輻射港澳，成為鏈接港澳和內(nèi)地青年學(xué)子的橋梁，也讓我們看到了航天科技的無限魅力。目前，全國青少年航天創(chuàng)新大賽區(qū)域選拔賽還在火熱進(jìn)行當(dāng)中，讓我們一起期待入圍的選手在全國總決賽中再創(chuàng)佳績！