教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的內(nèi)在要求。在科技迅猛發(fā)展、創(chuàng)新教育普遍進(jìn)入一線城市中小學(xué)課堂的今天，如何能提升鄉(xiāng)村學(xué)校科創(chuàng)教育水平，讓鄉(xiāng)村的孩子也能體驗(yàn)到科技帶來的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，是教育部門和廣大教育工作者都在積極思考及探索解決之道的問題。
在前不久剛結(jié)束的教育部白名單賽事——2023年全國青少年航天創(chuàng)新大賽-筑夢天宮挑戰(zhàn)賽中，江西省萍鄉(xiāng)市經(jīng)開區(qū)福田鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們首次參賽就取得了不俗成績，12名學(xué)生參加全國青少年航天創(chuàng)新大賽江西省選拔賽，獲得9個省級一等獎，1個省級二等獎，2個省級三等獎。9名學(xué)生入圍國賽，在全國總決賽中斬獲8個全國一等獎，1個全國二等獎。成為從眾多參賽學(xué)校中突圍而出的一匹黑馬。
▲全國青少年航天創(chuàng)新大賽-筑夢天宮挑戰(zhàn)賽
獲獎證書及獎牌
作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，福田鎮(zhèn)中心小學(xué)是如何克服重重困難，走上全國科創(chuàng)競賽的領(lǐng)獎臺的呢？今天，我們特別邀請到萍鄉(xiāng)市福田鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長伍燕，為我們分學(xué)校參賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能為更多鄉(xiāng)村學(xué)校打開教學(xué)新思路，為鄉(xiāng)村科創(chuàng)教育發(fā)展提供借鑒和參考。
大家好，很高興能夠帶領(lǐng)孩子們參加“2023年全國青少年航天創(chuàng)新大賽·筑夢天宮挑戰(zhàn)賽”，看到孩子們在競賽中取得如此優(yōu)異的成績，作為指導(dǎo)老師，我感到非常高興和自豪，借此機(jī)會，也想與大家分享一些參賽的心得感悟。
福田鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)生有很多是留守兒童，此前辦學(xué)中規(guī)中矩，也沒有鮮明的辦學(xué)特色。但龍計(jì)生校長一上任，就確立“科技興?！边@一發(fā)展方向，先后開設(shè)了能力風(fēng)暴機(jī)器人、卡片機(jī)器人社團(tuán)，科技制作社團(tuán)，2023年春季，又新增加了航天科創(chuàng)社團(tuán)。他說：一所沒有科技的學(xué)校是滿足不了時代發(fā)展需求的學(xué)校。學(xué)校不僅要想辦法開設(shè)各類科技社團(tuán)，還要通過比賽，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)科創(chuàng)信心。
5月份，學(xué)校在機(jī)緣巧合之下，首次通過網(wǎng)絡(luò)平臺了解到了全國青少年航天創(chuàng)新大賽，感覺和我們學(xué)校開設(shè)的科創(chuàng)社團(tuán)主題方向十分吻合，也能讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用人工智能技術(shù)，提高他們在這一領(lǐng)域的技術(shù)能力和知識水平，于是我校就積極報(bào)名參加了。
▲全國青少年航天創(chuàng)新大賽官網(wǎng)
學(xué)校高度重視這次科技比賽，區(qū)教體局也對我們參加這次比賽給予了厚望，但一開始，我們面對的困難幾乎令人望而卻步。
我們學(xué)校沒有專業(yè)老師，沒有科創(chuàng)教室，計(jì)算機(jī)室僅有的幾臺電腦因配置太低、年歲久遠(yuǎn)而不能滿足訓(xùn)練所需。但我們沒有被困難阻攔前進(jìn)的腳步，時任校長龍計(jì)生想辦法克服困難，在校外租借學(xué)習(xí)場地，聘請專業(yè)技術(shù)老師，接送學(xué)生到離校10公里以外的場地學(xué)習(xí)。同時，帶隊(duì)老師也跟班學(xué)習(xí)，與學(xué)生配合訓(xùn)練，不斷提升整體的信息技術(shù)水平。
五次技術(shù)課上完后，龍校長又想辦法調(diào)配了本校一切可使用的辦公筆記本電腦，同時向兄弟學(xué)校借用筆記本電腦，以此解決硬件的問題，讓學(xué)生有充足的設(shè)備繼續(xù)在校內(nèi)進(jìn)行賽前訓(xùn)練。
▲學(xué)生們在學(xué)校辦公室做賽前練習(xí)
我和帶隊(duì)老師也利用休息時間自學(xué)計(jì)算機(jī)知識和3D One AI人工智能三維仿真軟件，跟著i3DOne社區(qū)中的教學(xué)視頻、專題課件等免費(fèi)數(shù)字化資源不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)。在訓(xùn)練中，學(xué)生遇到不理解的地方，我們就共同研究問題，尋找創(chuàng)新的解決方案。在備賽的過程中，學(xué)生們提升了自己編程操控虛擬機(jī)器人的能力，也學(xué)會了有效地溝通、分享想法，充分發(fā)揮每個人的潛力。當(dāng)一起突破了一個又一個的瓶頸時，那種成就感是無法言喻的。
整個備賽參賽的過程中，讓我感受最深刻的是我們學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、百折不撓的精神，他們的堅(jiān)毅遠(yuǎn)超我的想象。學(xué)生們在訓(xùn)練初期，經(jīng)常會出現(xiàn)一次又一次重復(fù)訓(xùn)練下都不能順利完成任務(wù)的情況，一時都很懊喪，老師也特別焦慮，在一段時間里幾乎失去比賽信心。
時任校長龍計(jì)生不斷給予大家鼓勵，并指導(dǎo)大家要在創(chuàng)新上下功夫！在龍校長的鼓勵下，大家重拾信心，指導(dǎo)老師和學(xué)生大開腦洞，不斷創(chuàng)新飛船搭建的方法，優(yōu)化程序，互相支持，共同前進(jìn)。經(jīng)過調(diào)整和反復(fù)驗(yàn)證，學(xué)生們的信心不斷提升，大家的訓(xùn)練成績也從最初的300多秒逐漸提升到200多秒，再突破100秒的壁壘，取得令人矚目的進(jìn)步！
在經(jīng)過數(shù)月的堅(jiān)持不懈努力和訓(xùn)練后，學(xué)生們終于迎來了省賽的挑戰(zhàn)。他們不負(fù)眾望，共獲得9個第一名，2個第二名，3個第三名的好成績，展現(xiàn)出了過人的實(shí)力，這個成績是我們學(xué)校歷史上前所未有的戰(zhàn)績！更令人鼓舞的是，他們獲得了10個國賽指標(biāo)中的9個，成功晉級國賽。
▲全國青少年航天創(chuàng)新大賽區(qū)域賽現(xiàn)場
盡管省賽的成績令人驕傲，但我們沒并沒有就此停下腳步，省賽回來第二天又立即投入到國賽備戰(zhàn)中，繼續(xù)完善我們的技能和策略。面對國賽會改變比賽場景、任務(wù)難度會加大，同時還增加航天知識測試環(huán)節(jié)的情況，我跟帶隊(duì)老師制定了詳細(xì)的備賽方案，組建指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮集體的智慧，搜集整理相關(guān)的航天知識，制作航天知識測試小程序，現(xiàn)任校長李太斌也高度重視，不斷給備賽隊(duì)員們鼓勵，幫助晉級的學(xué)生更好地備賽。
農(nóng)村的孩子們少有機(jī)會能參加這么高級別的科創(chuàng)比賽，對參賽機(jī)會尤為珍惜。大家一邊牢記航天知識，一邊在3D訓(xùn)練場景中刻苦奮戰(zhàn)。雖然既是戰(zhàn)友又是對手，但同學(xué)們還是會互幫互助，為彼此加油打氣，希望能一起站上最高的領(lǐng)獎臺。
夜以繼日的努力訓(xùn)練下，部分學(xué)生在省賽最好的成績之上又取得了突破！在學(xué)校的電腦上迅速完成8個規(guī)定任務(wù)項(xiàng)并拿到滿分，他們確信可以在國賽中再次取得令人矚目的成績。
我們新任校長李太斌也特別重視學(xué)?？苿?chuàng)教育的發(fā)展以及關(guān)注學(xué)生備賽情況，時不時幫我們出謀劃策，在各方面都給予了我們最大支持，包括多次到鎮(zhèn)政府向我們鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)參賽情況，取得黨委政府對學(xué)校、對學(xué)生備賽的支持，幫助學(xué)生解決大半前往海南的路費(fèi)、餐飲住宿等費(fèi)用。
不出意外，在8月份海南文昌舉辦的全國航天創(chuàng)新大賽總決賽上，9位參賽學(xué)生拿到8塊金牌，1塊銀牌的驕人成績！也實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)以來在國家級獎項(xiàng)方面零的突破！
▲全國青少年航天創(chuàng)新大賽總決賽頒獎現(xiàn)場
結(jié)束比賽回到學(xué)校，孩子們受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎，以及校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和鼓勵，當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w也對學(xué)校以及獲獎的同學(xué)進(jìn)行了采訪報(bào)道。
通過這次比賽，我們明白了，只要你敢邁出突破自己這一步，只要有足夠的決心、付出比別人多的努力，我們也可以在這個充滿機(jī)遇的領(lǐng)域中取得成功，也擁有無限的可能性。通過參加這次競賽，學(xué)生們也提高了自己的自信心，積累了寶貴的競賽經(jīng)驗(yàn)，能更有勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。
感謝伍燕副校長的經(jīng)驗(yàn)分享！
科創(chuàng)教育可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，也可以開拓視野、縮小城鄉(xiāng)教育差距。希望未來能有更多鄉(xiāng)村的孩子積極參與到科普實(shí)踐活動中來，感受科學(xué)魅力，樹立科學(xué)志向，成為祖國科技事業(yè)發(fā)展的后備創(chuàng)新人才力量！
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更新時間：2023-10-18
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