大家好，我是北師附校6年6班的虎小牧，也是3done官網(wǎng)的校園創(chuàng)客，我使用了3done快2年了。還記得我剛剛開始接觸3D One是在張文宇老師的課堂上，老師第一次給我們講授這個軟件，以及怎么樣使用它，雖然那時候老師自己也還不太熟練，但是我們依然覺得很新奇很有趣，老師指導(dǎo)我們注冊賬號，又帶領(lǐng)我們一起在3D one中如何建模，我還記得我們學(xué)的第一個模型叫做鏤空的形狀，是利用圓柱體在六面體里使用減運算進(jìn)行扣空，形成一個很...

大家好，我是來自于北京市師范大學(xué)大連普蘭店區(qū)附屬學(xué)校的莊良祖，下面我將給大家介紹我設(shè)計的作品——履帶海上車的創(chuàng)作思路和心得體會。 有一天我和父母一起在家看電視，我們觀看的一個探險類的節(jié)目，在這個節(jié)目中有很多很厲害的探險家們?nèi)ヌ剿鞑煌ǖ牡胤剑撬麄內(nèi)ヌ剿鬟@些地方時經(jīng)常需要換成很多的不通的交通工具，而且還需要帶很多東西，這樣很不方便，于是我突發(fā)奇想能不能設(shè)計一個多功能的交通工具呢？ 我上網(wǎng)上查了...

以3D設(shè)計和人工智能教育普及為主線開展科創(chuàng)教育~

創(chuàng)新是第一發(fā)展力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，從娃娃抓起。

用科技縮小教育差距、拉近城鄉(xiāng)之間學(xué)生距離。

大家好，我是來自于北京市師范大學(xué)大連普蘭店區(qū)附屬學(xué)校的曲生生，下面我將給大家介紹我設(shè)計的作品——空間霧化消毒機(jī)器人的創(chuàng)作思路和心得體會。 這幾年，新冠病毒疫情在全國肆虐，做好防護(hù)，減少聚集和做好空間消毒是最有效的防治手段，如果是人來做大型區(qū)域的空間消毒的話，人就有可能有被感染的風(fēng)險，設(shè)計這個“空間霧化消毒機(jī)器人”就可以節(jié)省人力，避免消毒人員的暴露感染風(fēng)險，并且可以智能化的按需空間消毒。 參考了...

我是五年級1班學(xué)生何錦程，我從參加了3D one創(chuàng)意設(shè)計社團(tuán)，覺得這個社團(tuán)很有趣，上傳作品能攢豌豆，提升創(chuàng)意值，豌豆可以兌換獎品和全國學(xué)生進(jìn)行作品PK，讓我感到很有趣，創(chuàng)意值增加等級也相應(yīng)提高，本學(xué)期參加市賽的3D創(chuàng)意設(shè)計，還得了一等獎，讓我感到喜悅。利用3D建模去改造機(jī)器人上的裝備去打比賽，在比賽中也獲得了不錯的成績。現(xiàn)我在社區(qū)上也被評為的優(yōu)秀創(chuàng)客。希望下學(xué)期能繼續(xù)參加3D One創(chuàng)意設(shè)計社團(tuán)來提高的我等級...

在2022年疫情期間，我們在家進(jìn)行居家防疫的同時，參加網(wǎng)課成為了學(xué)習(xí)的新方式途徑，很多學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而手機(jī)支架給提供了可以支撐的東西，一時間手機(jī)支架成為風(fēng)靡一時的東西，讓學(xué)生根據(jù)設(shè)想，進(jìn)行思考設(shè)計，如何設(shè)計一款適合自己的手機(jī)支架，主要讓學(xué)生利用自己的知識進(jìn)行草圖繪制設(shè)計，讓學(xué)生體會如何實現(xiàn)可調(diào)角度？然后結(jié)合本課知識，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。這節(jié)課的重點放在可調(diào)角度這個位置，主要是引...