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      創(chuàng)客教育 > 教學(xué)觀點(diǎn)
      用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想

      國(guó)家在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,縱觀人類發(fā)展歷史,科技是第一生產(chǎn)力,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng),大力發(fā)展科技要從教育抓起,科教興國(guó)。在這個(gè)國(guó)力飛速提升,科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們的孩子們?cè)摀碛惺裁礃拥哪芰?,是每個(gè)真正做教育人的心中所想,帶著這樣一份想法,追隨時(shí)代的腳步,也在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校于2021年開始著手3D做打印社團(tuán)的組建。到現(xiàn)在,3D打印社團(tuán)也才剛剛成立半年之久。作為一名剛?cè)腴T3D打印的社團(tuán)新教師,能和...

      小璐老師 2021.08.01
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      我的首個(gè)keyshot渲染

      3Done社區(qū)的朋友們大家好,我看到很多小伙伴都在用keyshot來(lái)進(jìn)行渲染,這些渲染后的圖片都是非常的驚艷,所以我自己也嘗試了一下,下面把渲染的過(guò)程編成教程帶給大家,這是一款水晶簇的制作,模型和制作教程都在我的空間里自取。啊?有人說(shuō)自己沒(méi)有keyshot這個(gè)軟件?那請(qǐng)務(wù)必聯(lián)系我,我花錢在網(wǎng)上買了科學(xué)注冊(cè),親測(cè)非常好用!1.那么我們開始水晶簇渲染的教學(xué),首先我們打開3D one 教育版2.我們先將水晶簇模型另存為OBJ格式,保...

      包子天下第一 2021.07.26
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      學(xué)期總結(jié)報(bào)告:在盛夏里成長(zhǎng)

      李書華吃過(guò)端午的粽子,轉(zhuǎn)眼已是盛夏,隨后而來(lái)的就是忙碌的學(xué)期末,如同過(guò)往,總結(jié)本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在即將結(jié)束的學(xué)期里,我立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》,嚴(yán)格遵守教師的“教師十要十不準(zhǔn)十嚴(yán)禁”,同時(shí)嚴(yán)格按照學(xué)校的相應(yīng)要求約束自己,提高自己的思想覺(jué)悟,提升自己的政治站位意識(shí),努力做...

      創(chuàng)無(wú)限 2021.07.22
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      STEAM教學(xué)經(jīng)驗(yàn)初探

      【摘要】這些年來(lái),不斷有一些新技術(shù)的教學(xué)方式?jīng)_擊著我們教學(xué)一線的教師:微課、翻轉(zhuǎn)課堂、創(chuàng)客教育、STEAM教育等。我們學(xué)校緊跟時(shí)代的步伐,組建了STEAM學(xué)科組,開設(shè)了STEAM課程。本文通過(guò)對(duì)本校STEAM教育開設(shè)現(xiàn)狀的分析,并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,希望給其他學(xué)校STEAM教育提供思考。

      小璐老師 2021.07.08
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      南京路小學(xué)2020-2021年度創(chuàng)客社團(tuán)期末檢測(cè)

      南京路小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)自成立以來(lái),積極發(fā)展,目前已形成三個(gè)穩(wěn)定的社團(tuán),即智能3D社團(tuán)、趣味編程社團(tuán)和編程無(wú)人機(jī)社團(tuán)。三個(gè)社團(tuán)每周一或周三開設(shè)日常社團(tuán)課,經(jīng)過(guò)又一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,社團(tuán)的學(xué)生在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。智能3D社團(tuán)的測(cè)驗(yàn)主要是現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。以一段動(dòng)漫視頻為導(dǎo)入,針對(duì)視頻內(nèi)容中的動(dòng)漫武器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,學(xué)員們通過(guò)視頻以及圖片給予的構(gòu)造進(jìn)行限時(shí)創(chuàng)作。南京路小學(xué)的創(chuàng)客教育之路體現(xiàn)出,城鄉(xiāng)小學(xué)的創(chuàng)客教育...

      南小付老師 2021.07.06
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      機(jī)器人社團(tuán)組織經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      機(jī)器人社團(tuán)組織經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一、 初入門,跟隨學(xué)習(xí)很重要。2015年初剛剛接觸,我根據(jù)羅老師的指導(dǎo),跟學(xué)校匯報(bào),蓋章,購(gòu)買器材、場(chǎng)地,陪著學(xué)生每天中午進(jìn)行訓(xùn)練,那時(shí)候的我僅僅是陪著孩子們,看他們?cè)谧鍪裁矗蝗缓蟾_老師帶領(lǐng)我校的三個(gè)學(xué)生去衡陽(yáng)成章中學(xué)參加了那次湖南省青少年機(jī)器人大賽的FLL工程挑戰(zhàn)賽,那年的主題是“無(wú)界課堂”,我們獲得了FLL省二等獎(jiǎng)的成績(jī)。那一次,我無(wú)比激動(dòng)。2015年12月,我在株洲市二中參加了...

      小璐老師 2021.07.02
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      公開課教學(xué)設(shè)計(jì)《創(chuàng)意花盆秀》

      【學(xué)科核心素養(yǎng)】1.善于從生活中挖掘素材,采用有效策略或操作方法解決問(wèn)題,設(shè)計(jì)出花盆模型(信息意識(shí))。2.通過(guò)分析與綜合各種信息資源,利用三維軟件進(jìn)行模型的建構(gòu),掌握設(shè)計(jì)花盆模型的方法,培養(yǎng)問(wèn)題解決能力和空間思維能力(計(jì)算思維)。3.學(xué)會(huì)利用學(xué)習(xí)單、主題網(wǎng)站等形式開展自主學(xué)習(xí)、知識(shí)分享與創(chuàng)新創(chuàng)造,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。(數(shù)字化學(xué)習(xí))。4.通過(guò)制作與設(shè)計(jì)花盆模型,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)3D打印的興趣,關(guān)注新興科學(xué)技術(shù)。(信息...

      我是徐老師 2021.06.26
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      家用定位監(jiān)控衛(wèi)星和專用手機(jī) ——老人和小孩的專用助手(學(xué)生A-STEM 寫作)

      家用定位監(jiān)控衛(wèi)星和專用手機(jī)——老人和小孩的專用助手一、問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)最近我發(fā)現(xiàn)很多老人不會(huì)使用智能手機(jī),特別是微信,我奶奶也不會(huì)用,只會(huì)使用手機(jī)打電話,手機(jī)自帶的視頻通話也需要我?guī)兔Σ艜?huì)用。假如這種不會(huì)用手機(jī)的老人或小孩遇到危險(xiǎn)和緊急情況時(shí),該怎么辦呢?于是,我突發(fā)奇想:能不能設(shè)計(jì)一種既可以定位老人或小孩,又可以點(diǎn)一個(gè)按鈕就投影出對(duì)方在哪兒?在干什么?如果有危險(xiǎn),還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,甚至還可以充當(dāng)監(jiān)控的手機(jī)...

      雕刻時(shí)光 無(wú)限風(fēng)光 2021.06.09
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