關(guān)于3D社團(tuán)表彰決定在過去的一年,是臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)新教育快速發(fā)展的一年,是“雙減”政策落地,以社團(tuán)促發(fā)展,適性教育扎實(shí)推進(jìn)的一年。這一年,也是我們學(xué)校3D社團(tuán)快速發(fā)展的一年,在這一年里我們以3D社區(qū)為依托,積極學(xué)習(xí)3D建模技術(shù),積極創(chuàng)新制作作品,積極上傳我們的作品,積極參加區(qū)素養(yǎng)展,積極參加“2021年第四屆全國百佳創(chuàng)新校園評選”活動(dòng),分別取得優(yōu)異的成績。我校在參加區(qū)素養(yǎng)展3D現(xiàn)場類和作品類合計(jì)30人次參...
趣味的社團(tuán)活動(dòng)、適合孩子的科技競賽,促進(jìn)孩子全面而有個(gè)性地發(fā)展
以賽促提升,推動(dòng)昆明市西山區(qū)中小學(xué)智能教育普及化發(fā)展
累計(jì)打卡≥5天,即有參與抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)!累計(jì)打卡天數(shù)前2名的學(xué)生,就可獲得指定獎(jiǎng)品!
桌面收納架的設(shè)計(jì)教后反思1、參考體的建立,部分同學(xué)不理解其功能和意義,不能準(zhǔn)確的利用參考體進(jìn)行模型的建立。2、對模型的分析能力不強(qiáng),但很多同學(xué)能夠按照老師的步驟一步一步的完成模型的設(shè)計(jì)。模型的分析能力還需要好好的培養(yǎng)。3、視圖的轉(zhuǎn)換還不夠熟練,有一部分同學(xué)習(xí)慣利用一個(gè)視圖進(jìn)行繪制,不能夠快速的進(jìn)行視圖的變換。4、草圖繪制時(shí)還有一些難度、本節(jié)課設(shè)計(jì)到矩形工具、直線工具的使用。其中矩形工具的使用(兩點(diǎn)確定...
1、手機(jī)模型的制作,很多同學(xué)太依賴?yán)蠋?,制作的模型基本就是老師模型的?fù)制品,在創(chuàng)新意識(shí)方面還是比較薄弱的。平時(shí)應(yīng)該注意提醒或者為學(xué)生出示更多的圖片突破學(xué)生的思維定勢,打開學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,慢慢的加入自己的想法,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。(可能是顏色、形狀、形式或者其他方面改一改也可以。)2、草圖繪制的能力還有待加強(qiáng),很多同學(xué)在草圖繪制方面不容易找到平面網(wǎng)格的中心,繪制的草圖是“歪的”,可能這也從側(cè)面反應(yīng)出學(xué)生的草圖繪...