各位評委： 大家好！ 我是信豐縣第七中學(xué)的周運寶老師，我說課的題目是《3D創(chuàng)意：亭子的畫法》。首先，我說說本課的背景。3D設(shè)計前面已經(jīng)進(jìn)行了基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)會進(jìn)行一些基本物品的設(shè)計了。另外，生活中常見各式各樣的亭子，這是我們中國古典建筑的優(yōu)秀傳統(tǒng)，觀之賞心悅目，能不能搬到通過3D軟件，把它搬到電腦上來？一說：教學(xué)重點。本課內(nèi)容的重點是亭子頂部的構(gòu)成以及頂部面的實現(xiàn)。亭子頂部有面、脊梁、飛檐組成。...

【編者按】創(chuàng)客教育和STEAM教育成為新一輪教育改革的突破口已是不爭的事實，在全國創(chuàng)客教育進(jìn)行得如火如荼，貴州省的表現(xiàn)尤為突出：從i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)（以下簡稱“i3DOne社區(qū)”）統(tǒng)計的創(chuàng)客教育大數(shù)據(jù)中可知，貴州全省學(xué)校在i3DOne社區(qū)入駐超過3000所，信息技術(shù)老師實名手機(jī)注冊超過5000人，其中超過600人通過認(rèn)證審核，被授予獲得“全國優(yōu)秀創(chuàng)客導(dǎo)師”稱號與榮譽(yù)證書；全省累計超過45萬人次使用3D One三維創(chuàng)...

設(shè)計依據(jù)人工智能AI(Artificial Intelligence)，它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。2017國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出了“實施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，支持開展人工智能競賽，鼓勵進(jìn)行形式多樣的人工智能科普創(chuàng)作”。STEM教育強(qiáng)調(diào)各學(xué)科的整合效能，目的是提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生積極地進(jìn)行個...

2020年，一場突如其來的疫情打亂了正常的教學(xué)安排，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止。古平崗小學(xué)老師們制定了《古小居家指導(dǎo)學(xué)習(xí)方案》，以生為本，通過網(wǎng)上授課、個性化作指導(dǎo)等措施，提升居家線上學(xué)習(xí)的實效性，讓學(xué)生們依然感受著學(xué)習(xí)的收獲與成長的快樂。在以往常態(tài)下，學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)就非常有難度，在當(dāng)下居家學(xué)習(xí)很多家庭無人陪伴的情況下，學(xué)習(xí)難度進(jìn)一步增加，一個老師，面對四個年級的學(xué)生，不同的起點，不同的教學(xué)任務(wù)，...

----展示古平崗小學(xué)“停課不停學(xué)”信息學(xué)科組的線上教學(xué)成果 2020年，這場疫情雖然打亂了我們正常的教學(xué)安排，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止。古平崗小學(xué)老師們制定了《古小居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》，以生為本，通過網(wǎng)上授課、個性化指導(dǎo)等措施，提升居家線上學(xué)習(xí)的實效性，“疫”路上，學(xué)生們感受著成長的快樂，“疫”路上，我們?nèi)匀皇斋@滿滿。 五、六年級的項目式課程是3D設(shè)計，使用的是3D ONE教育試用版，五年級為初學(xué)階段，六年...

創(chuàng)客馬拉松是一個創(chuàng)新創(chuàng)作、挑戰(zhàn)能力、展示交流的平臺。學(xué)生們需要在規(guī)定的時間里，結(jié)合預(yù)先學(xué)習(xí)的知識技能和當(dāng)日發(fā)布的競賽命題，通過命題分析、平面設(shè)計，三維設(shè)計，展現(xiàn)出自己的想法和創(chuàng)意。挑戰(zhàn)創(chuàng)新設(shè)計能力與創(chuàng)作潛能，是一次非常有意義的創(chuàng)客學(xué)習(xí)過程。本次比賽選用3Done軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)比賽，所有競賽環(huán)節(jié)包括最后的頒獎環(huán)節(jié)全部線上完成。從得知命題到提交作品時間限定48小時，我校鄭子奧，陸希然，武錦鴻，王蔚然四位同學(xué)分...

IHopeSpace創(chuàng)意設(shè)計挑戰(zhàn)賽——雙足機(jī)器人，由國際STEAM教育聯(lián)盟、廣東省激光行業(yè)協(xié)會指導(dǎo)，朢地教育、哲謙科技聯(lián)合主辦，中望龍騰協(xié)辦。通過競賽，讓青少年真實參與類人型直立機(jī)器人“推桿電機(jī)雙足機(jī)器人”研發(fā)工作，從而幫助青少年深入了解類人形機(jī)器人的開發(fā)流程及設(shè)計思維，激發(fā)創(chuàng)新思維與想象力，通過運用所學(xué)知識與技能，利用3D One系列軟件為機(jī)器人設(shè)計美觀且實用的身體。從4.11開始組隊報名到建模設(shè)計，再到投票，...

七月，我們一起收獲2020.7.8，烈日炎炎，古平崗小學(xué)迎來了豐碩的收獲季節(jié)！--頒獎大會主持人：各位同學(xué)和老師，報告大家一個好消息：我校信息組在2020年5月疫情期間，參加全國OMMC線上創(chuàng)客馬拉松賽，獲得了優(yōu)異的成績。也許，你要問：線上創(chuàng)客馬拉松賽是什么？全國OMMC線上創(chuàng)客馬拉松賽：是一個創(chuàng)新創(chuàng)作、挑戰(zhàn)能力、展示交流的平臺。參賽者需要在規(guī)定的時間里進(jìn)行三維設(shè)計，展現(xiàn)出自己的想法和創(chuàng)意。挑戰(zhàn)創(chuàng)新設(shè)計能力與創(chuàng)作...